手機(jī)訪問
交互式電子白板是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的電子工具，它增加了師生在課堂活動(dòng)中的參與性、體驗(yàn)性；促進(jìn)了課堂活動(dòng)中師生真正的對(duì)話，構(gòu)建起：“基于交互式電子白板的課堂教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式”，轉(zhuǎn)變課堂中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的行為，提高了課堂教學(xué)的有效性。
據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，近日一場(chǎng)生動(dòng)的普羅米休斯ActivClassroom 互動(dòng)教學(xué)觀摩課在北京燈市口小學(xué)舉行。ActivClassroom該解決方案包括ActivBoard 互動(dòng)電子白板及ActiVote教學(xué)反饋系統(tǒng)等，目前有逾100萬(wàn)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中使用該教學(xué)反饋系統(tǒng)。
普羅米休斯ActivClassroom由教育專家研發(fā)，專為教育工作者服務(wù)，是一整套創(chuàng)新全面的互動(dòng)課堂解決方案，為教師提供省時(shí)的創(chuàng)新科技及最新最豐富的內(nèi)容。教育研究專家 Robert Marzano博士的一項(xiàng)研究表明，采用普羅米休斯ActivClassroom，學(xué)生成績(jī)平均提高了17%。據(jù)了解，普羅米休斯將參加于4月28日至4月30日在浙江義烏舉行的第59屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)，屆時(shí)教育工作者可以更好地了解這項(xiàng)屢獲殊榮的互動(dòng)式教學(xué)科技產(chǎn)品。
教育一直受到全球各國(guó)的重視，因?yàn)榻逃倪M(jìn)步是全民未來(lái)的希望，更是立國(guó)之本。在這樣一種發(fā)展趨勢(shì)下，能夠更好的提高教學(xué)質(zhì)量，滿足發(fā)展需求的科技化教學(xué)設(shè)備，自然成為當(dāng)下備受人們矚目的焦點(diǎn)。
在課堂教學(xué)中，教師一個(gè)十分重要的任務(wù)就是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，使其經(jīng)常處于一種渴求知識(shí)的欲望之中。隨著教學(xué)方式的多樣化，交互式電子白板教學(xué)的出現(xiàn)，有利于激發(fā)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望；有助于變“教”為“導(dǎo)”，變“接受”為“自主”； 有利于學(xué)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、形成良好人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從而真正達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的，讓課堂“活”起來(lái)！相信，交互式電子白板一定會(huì)引領(lǐng)教育新趨勢(shì)。
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文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng)
