交互式電子白板 未來(lái)需要“觸”動(dòng)
中國(guó)的電子白板發(fā)展起步相對(duì)較晚,到2006年仍沒(méi)有形成一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè),全國(guó)出貨量?jī)H僅只有不到一萬(wàn)臺(tái),但增長(zhǎng)速度驚人,到2009年,中國(guó)的電子白板經(jīng)過(guò)3年高速增長(zhǎng),總出貨量達(dá)到6萬(wàn)臺(tái)以上,并且預(yù)計(jì)2010年很可能翻番。在中國(guó)的電子白板用戶中,近95%來(lái)自教育行業(yè),其它行業(yè)只占有極小的部分。我們通過(guò)電子白板市場(chǎng)的發(fā)展歷史和現(xiàn)實(shí)情況可以預(yù)見(jiàn),中國(guó)將成為未來(lái)發(fā)展最快和最大的市場(chǎng),電子白板產(chǎn)品將仍然主要被應(yīng)用于教育行業(yè),服務(wù)于教學(xué)。只有真正理解和扎根教育行業(yè)的電子白板廠家,才能取得市場(chǎng)的認(rèn)可和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。目前,觸控技術(shù)在交互式電子白板中不斷涌現(xiàn),有望成為新勢(shì)力。
2010年7月7日,由上海擴(kuò)展展覽服務(wù)有限公司承辦的一年一度中國(guó)(上海)國(guó)際觸摸屏展覽會(huì)[全觸展]在上海光大會(huì)展中心拉開(kāi)維幕,本次展會(huì)為期三天,同期舉辦2010中國(guó)國(guó)際觸摸屏技術(shù)發(fā)展論壇,作為全球最具規(guī)模及影響力的國(guó)際觸控領(lǐng)域年度盛會(huì),以綠色科技、觸摸世界為主題。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹,影來(lái)騰的多點(diǎn)觸控式顯示器給人更強(qiáng)、更靈敏的應(yīng)用感受,無(wú)需鍵盤和鼠標(biāo),僅靠您的手指就可以輕松操作整個(gè)系統(tǒng)。影來(lái)騰多點(diǎn)觸控顯示屏幕擁有超亮、超高畫質(zhì)的清晰畫面,僅憑手指就可以享受一種全新的觸控體驗(yàn)。該產(chǎn)品的高科技設(shè)計(jì)使整個(gè)安裝過(guò)程方便簡(jiǎn)易,應(yīng)用起來(lái)更得心應(yīng)手。可以和家人、朋友及同事共同合作來(lái)操作,大家可以一起學(xué)習(xí)、工作、游戲或是獲取信息。引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的連連贊嘆。
電阻式壓力感應(yīng)和電磁感應(yīng)技術(shù)作為最為成熟的觸控技術(shù),在電子白板行業(yè)獲得如此大的市場(chǎng)份額也是在情理之中。但是,無(wú)論是電阻式壓力感應(yīng)技術(shù),還是電磁感應(yīng)技術(shù),以及紅外線感應(yīng)技術(shù),都或多或少的存在著不少的缺陷。電阻式壓力感應(yīng)技術(shù)和電磁感應(yīng)技術(shù)在使用者快速操作的情況下如影出現(xiàn)斷點(diǎn)現(xiàn)象,也就是對(duì)操作者的識(shí)別速度不夠快,會(huì)出現(xiàn)漏點(diǎn)漏操作的現(xiàn)象。紅外感應(yīng)技術(shù)則在強(qiáng)光下,很容易受到影響,出現(xiàn)操作的無(wú)反應(yīng),以及延遲等現(xiàn)象。隨著技術(shù)的發(fā)展,近兩年在電子白板業(yè)界興起了另外一種觸控技術(shù)——光電觸控技術(shù)。這種技術(shù)有著種種優(yōu)勢(shì),使得它發(fā)展非常迅速。
事實(shí)上,光電觸控技術(shù)也不是什么新穎的技術(shù),早在1970年它就出現(xiàn)了。但是由于當(dāng)時(shí)的技術(shù)不成熟,有著各種各樣的原因,制約了其的發(fā)展。時(shí)至今日,隨著技術(shù)的成熟,光電觸控技術(shù)已經(jīng)得到了應(yīng)有的完善,在越來(lái)越多的場(chǎng)合得到了應(yīng)用。電子白板領(lǐng)域就是其中一種。近兩年興起的光觸式電子白板有著非常明顯的特點(diǎn)。首先,其識(shí)別速度非常之快,克服了電磁、壓感式技術(shù)容易出現(xiàn)斷點(diǎn)的缺點(diǎn)。其次,它也解決了紅外式電子白板不放強(qiáng)光的缺點(diǎn)?梢哉f(shuō),光觸式電子白板克服了目前其他幾種技術(shù)的種種缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了完美的觸控。
傳統(tǒng)教育用智能交互式電子白板最大的缺陷在于,其書寫僅僅限于一個(gè)人。這與傳統(tǒng)黑板模式下可以老師和學(xué)生、或者學(xué)生之間多人同時(shí)書寫的情況形成了明顯反差。對(duì)于只可以一個(gè)人書寫的電子白板產(chǎn)品,倘若課堂需要學(xué)生做板書演示,那么必然需要較長(zhǎng)的課堂等待時(shí)間,學(xué)生要一個(gè)一個(gè)的排隊(duì)寫板書。這顯然不利于提高課堂效率的客戶需求。
采用先進(jìn)的智能觸控技術(shù)后,電子白板產(chǎn)品能夠同時(shí)識(shí)別更多的觸控點(diǎn),以及這些觸控點(diǎn)之間的關(guān)系。這位多人同時(shí)板書演示提供了技術(shù)基礎(chǔ)。雖然觸控技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用尚處于起步階段,但是業(yè)內(nèi)人士紛紛指出,建立在其他行業(yè)已經(jīng)相對(duì)成熟的觸控技術(shù)之上,教育市場(chǎng)進(jìn)入多點(diǎn)電子白板時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有“技術(shù)”上的困難。
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