優(yōu)派智能講臺(tái)：提升在線教學(xué)質(zhì)量

在線教學(xué)顧名思義，是以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式。利用電教化設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，除了能使真實(shí)課堂上的教學(xué)過(guò)程更加直觀、生動(dòng)、高效外，即便是學(xué)生與教師相隔萬(wàn)里也可開展教學(xué)活動(dòng)。此外，借助網(wǎng)絡(luò)課件與數(shù)碼終端，學(xué)生還可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正打破時(shí)間和空間的限制。

而在以往實(shí)現(xiàn)在線教學(xué)這一過(guò)程中，受限于電教化設(shè)備、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成簡(jiǎn)單，技術(shù)過(guò)于陳舊等因素，不僅無(wú)法保證在線教學(xué)質(zhì)量，甚至還會(huì)起到事得其返的效果。據(jù)了解，優(yōu)派推出的智能講臺(tái)不僅設(shè)備、系統(tǒng)組成多樣，而且在技術(shù)方面更是領(lǐng)跑業(yè)界前端。

優(yōu)派智能講臺(tái)是由五大系統(tǒng)組成，它不僅是一個(gè)功能強(qiáng)大完整的數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)五大系統(tǒng)還可獨(dú)立使用。此外，根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要還可進(jìn)行具有針對(duì)性的搭配使用。而提升在線教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，就在于五大系統(tǒng)中的互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。

互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與多媒體電腦提供的豐富資源相結(jié)合，除了可以在多媒體教室、媒體制作室、演播室、遠(yuǎn)程教學(xué)室等教學(xué)環(huán)境下為師生搭建起 “零”距離互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)外，更可將授課內(nèi)容實(shí)時(shí)儲(chǔ)存并上傳共享到CMS上。學(xué)生可以利用智能移動(dòng)終端（如平板電腦、智能手機(jī)）通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽，隨時(shí)隨地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

在此基礎(chǔ)上，優(yōu)派智能講臺(tái)還整合了一套綜合控制系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)搭載的H.264壓縮技術(shù)，可將教師在講臺(tái)屏幕上的各項(xiàng)授課操作以及整個(gè)授課過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄保存，包括圖檔、PPT、流媒體播放、網(wǎng)頁(yè)瀏覽等操作，自動(dòng)跟蹤攝像系統(tǒng)會(huì)將記錄內(nèi)容自動(dòng)生成MP4視頻文件，并全部自動(dòng)上傳到多媒體服務(wù)器上，以便師生在家里使用數(shù)碼終端通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問媒體服務(wù)器上的教學(xué)資源。

提升在線教學(xué)質(zhì)量的前提是先要能夠滿足在線教學(xué)過(guò)程的各種應(yīng)用。憑借強(qiáng)大的互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)以及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，優(yōu)派智能講臺(tái)在很好的滿足在線教學(xué)過(guò)程中各種應(yīng)用的同時(shí)，又增加了很多擴(kuò)展應(yīng)用，使在線學(xué)習(xí)變的更加便捷、更加人性化。不僅提升了在線教學(xué)質(zhì)量，也使在線教學(xué)效率得到直線提升。