近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)家越來(lái)越重視教育信息化工作。國(guó)內(nèi)某高校是國(guó)家211工程、985工程建設(shè)院校之一，為了更好的建設(shè)信息化校園，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，將投影機(jī)作為互動(dòng)多媒體教學(xué)中的重要設(shè)備之一。從2009年開(kāi)始至今，校方經(jīng)過(guò)品牌、品質(zhì)、性能等多方面公平的對(duì)比，最終選擇在365間教室中，配備350臺(tái)愛(ài)普生投影機(jī)作為多媒體教學(xué)的核心設(shè)備。由此可見(jiàn)，高品質(zhì)的愛(ài)普生工程投影機(jī)是高校教學(xué)可靠的選擇對(duì)象！

　　這所高校在校人數(shù)為5萬(wàn)人左右，擁有119個(gè)專業(yè)學(xué)科，對(duì)投影機(jī)的穩(wěn)定性有如下要求：

　　穩(wěn)定性要求

　　該所學(xué)校擁有公共教室、各學(xué)院專用教室、實(shí)驗(yàn)室等多類教學(xué)場(chǎng)所，對(duì)投影機(jī)的性能有著不同的要求，所以需要投影機(jī)完全地勝任各種教室環(huán)境。其中學(xué)校的部分教學(xué)樓臨海較近，一年四季濕度在95%以上，而且室內(nèi)未配備空調(diào)，空氣中鹽分等易腐蝕成分超標(biāo)，因此對(duì)投影機(jī)的耐用性提出苛刻的要求。并且由于學(xué)校使用投影機(jī)數(shù)較多，如何通過(guò)有限的人員管理眾多投影機(jī)，也成為了讓校方頭疼的問(wèn)題。那么愛(ài)普生工程投影機(jī)是如何解決上面的問(wèn)題的呢？

　　畫面顯示要求

　　本所高校因?yàn)槿粘＝虒W(xué)安排緊湊， 在日常教學(xué)中老師對(duì)投影機(jī)也提出了諸多需求，例如色彩佳、還原度好且操作靈活，能夠保證課堂順利地進(jìn)行授課。此外，該高校的生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院教學(xué)對(duì)畫面也有著十分苛刻需求，因?yàn)檎n程的內(nèi)容需要用投影機(jī)分析嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男畔�，而畫面、顏色稍微偏差就將涉及到病變的�?wèn)題，這對(duì)教學(xué)中是萬(wàn)萬(wàn)不能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，所以對(duì)畫面的色彩表現(xiàn)更是要求甚為嚴(yán)格，不容出現(xiàn)一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

　　高可靠的愛(ài)普生3LCD工程投影機(jī)

　　愛(ài)普生工程頭投影機(jī)的3LCD投影技術(shù)，投射畫面色彩還原度高、畫質(zhì)清晰，可以為學(xué)校的教學(xué)提供可靠的畫面演示保障、同時(shí)也能充分滿足了會(huì)議、辦公、展覽展示、高教、酒店、安防、影院等實(shí)際場(chǎng)景中高亮度的特殊需要。

　　過(guò)濾網(wǎng)壽命長(zhǎng)有效防塵

　　在這所高校的現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境中，老師除了制作電子教學(xué)文案外，在教學(xué)黑板上寫寫畫畫也是必不可少的。而在黑板上寫字或者擦掉粉筆字時(shí)，教室存在一定的灰塵是很難避免的。

　　愛(ài)普生工程投影機(jī)擁有超長(zhǎng)壽命的過(guò)濾網(wǎng)，吸入冷空氣的進(jìn)風(fēng)口配有大面積高密度的褶皺型過(guò)濾網(wǎng)，吸收空氣中的灰塵，防止它進(jìn)入投影機(jī)，同時(shí)適合這所高校近海教學(xué)樓的使用，將教室中空氣中腐蝕成分有效組織在外，大幅延長(zhǎng)使用壽命，節(jié)約使用成本。

　　輕松操作多臺(tái)投影機(jī)

　　愛(ài)普生投影機(jī)遠(yuǎn)程對(duì)投影機(jī)的監(jiān)視和控制的功能，讓學(xué)校能夠輕松管理多臺(tái)投影機(jī)。通過(guò)愛(ài)普生工程投影機(jī)配合Easy MP Monitor 軟件，在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)就可以查看投影機(jī)的使用狀態(tài)和工作狀態(tài)。并且監(jiān)控到投影機(jī)內(nèi)部的溫度，發(fā)現(xiàn)是否需要更換燈泡及空氣過(guò)濾網(wǎng)，從而避免投影機(jī)出現(xiàn)故障，一個(gè)人輕松管理一棟樓的投影機(jī)正常運(yùn)行。

　　此外，愛(ài)普生工程投影機(jī)的DICOM SIM 模式，可以清晰的還原具有更深陰影的醫(yī)療圖像（如X- 射線數(shù)字圖像和其他醫(yī)療圖像），非常適合在醫(yī)療教學(xué)環(huán)境中使用。

　　以上就是某高校投影教室輸出單元的選擇過(guò)程，愛(ài)普生3LCD工程投影機(jī)不僅僅適用于教學(xué)領(lǐng)域，在金融、酒店、政府等多個(gè)行業(yè)同樣適用，從用戶角度出發(fā)，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)滿足顧客所需，實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值。