翻轉(zhuǎn)課堂是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時間,將學習的決定權從教師轉(zhuǎn)移給學生。在這種教學模式下,課堂內(nèi)的寶貴時間,學生能夠更專注于主動的基于項目的學習,教師不再占用課堂的時間來講授信息。學生在課后完成自主學習,可以看視頻講座、閱讀功能增強的電子書,還能在網(wǎng)絡上與別的同學討論,能在任何時候去查閱需要的材料。互聯(lián)網(wǎng),尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)催生“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式的發(fā)展。“翻轉(zhuǎn)課堂”是對基于印刷術的傳統(tǒng)課堂教學結構與教學流程的徹底顛覆,由此將引發(fā)教師角色、課程模式、管理模式等一系列變革。
創(chuàng)立于1971年的臺北市私立東山高級中學,是一所涵蓋初中部三十六個班、高中部四十二個班,現(xiàn)有學生總人數(shù)近4000人的中學。為實現(xiàn)“智慧校園、樂活東山”的理念,東山高中除與臺達合作打造校園智慧能源管理外,更合作推動翻轉(zhuǎn)課堂,引導學生自主學習。
東山高中采用了臺達教育解決方案,通過互動投影機和NovoConnect無線投影互動協(xié)作系統(tǒng),打造符合云端架構,滿足課前、課中和課后全方位教學情境應用的數(shù)字旗艦教室。在東山高中的數(shù)字教室中,臺達NovoConnect無線投影互動協(xié)作系統(tǒng)提供了最為實用以及便捷的模式——支持多達64人聯(lián)機;及時問答系統(tǒng)內(nèi)置投票功能,讓老師可以實時進行隨堂測驗了解學習狀況;畫面預覽功能使得老師可以隨時預覽學生畫面,增加老師對課堂的管理;簡便二維碼掃描登入可以實現(xiàn)平板即掃即用,大大降低使用難度;以及適用于教室的軟件工具,考勤監(jiān)控、平板電腦鎖等等。同時,課程演示將結合數(shù)字媒材,搭配電子白板與互動投影機的使用,通過互動模式與學生討論,提升表達能力,增強學生的注意力及參與感。學生可以在平板電腦上批注想法或答案,實時發(fā)布分享,運用雙向數(shù)字行動學習模式,引導學生發(fā)展自主學習能力!讓同學之間相互指導與觀摩學習,老師在必要的時間提供關鍵協(xié)助,達到了學習共同體及翻轉(zhuǎn)教室的精神。
東山高中老師在使用后表示,臺達互動投影機和NovoConnect無線投影互動協(xié)作系統(tǒng)最大的特色,就是讓學生有上臺的表現(xiàn)機會,當老師慢慢從講臺退下來,學生才能真正成為學習的主角。臺達教學整合方案成功激發(fā)老師與學生之間的互動與學習,學生獲得的不只是知識,還有建構知識系統(tǒng)的方法。未來,臺達期待能逐步建立完整管理平臺,廣泛納入教學準備、課堂互動、家長互動、以及課后學習。
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