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懸停互動教學方案 師生互動更方便
更新時間:2017-11-30 10:54:36 編輯:沉默者 文章來源:中國視聽網 調整文字大小:【

在課堂教學中,師生之間的良好互動對教學效果有著重要的影響,不僅能夠營造課堂氛圍,還可以培養(yǎng)學生的獨立思考能力。但對于幼兒園來說,老師和小朋友們的“最萌身高差”可能會影響到互動的效果。合肥市某幼兒園在嘗試多種互動方案之后,選擇了由愛普生CB-696Ui教育超短焦互動投影機打造的懸;咏虒W解決方案,讓師生互動更方便!

推拉式軌道  教學操作更靈活

相較于傳統(tǒng)的教學模式,由愛普生CB-696Ui打造的懸停互動教學解決方案,使用起來不僅靈活方便,更具人性化。該方案采用推拉式軌道,可輕松拉動白板,再通過愛普生專門配套設計的吊架,將CB-696Ui與白板鏈接,結構牢固合理,簡潔大方,讓投影機隨著白板可以同時上下移動,解決了繁瑣的幕布加黑板教學方式,操作靈活,營造潔凈的教學環(huán)境,教學過程更加輕松愉悅。

懸;咏虒W解決方案采用的愛普生CB-696Ui教育超短焦互動投影機,可以輕松幫助老師解決“最萌身高差”所帶來的教學煩惱:當老師邀請學生到屏幕前進行展示和互動時,可以將屏幕下拉,調整到適合學生書寫的高度,避免出現學生因為屏幕過高而夠不著屏幕的情況,更大程度將互動投影機的教學優(yōu)勢發(fā)揮出來。

手指觸控  全面開啟互動模式

教學過程中更加注重學生的思維能力、拓展能力,愛普生CB-696Ui教育超短焦互動投影機是集投影與互動為一體的投影機,可以幫助學生和老師之間產生更良好的互動。

CB-696Ui支持6點手指、2點互動電子筆同步觸控,老師在講授新知識的過程中,可以通過手指或者電子筆進行板書和批注,學生們也可以同時在白板上進行書寫和繪畫,且不會出現卡頓現象。在課堂中使用愛普生CB-696Ui教學,不僅可以吸引學生積極的參與到課堂中,也可以拉近老師和學生的“距離”,活躍課堂氛圍。

豐富的教學資源 激發(fā)學生的學習興趣

興趣是最好的老師,CB-696Ui免費附贈的SMART Notebook®軟件資源庫中擁有海量的教學資源,多種形式地呈現教學內容,不僅為學生們提供認知和感知的材料,還能幫助老師制作出更有趣的互動活動,激發(fā)學生的興趣和好奇心,增加課堂趣味性,提高課堂效率。

由CB-696Ui打造的懸;咏虒W解決方案,解決了師生“最萌身高差“煩惱,讓課堂教學方式更加靈活。當然,愛普生不僅為教育用戶準備了豐富多樣的教學解決方案,還為大家?guī)怼?+5延保”活動,將整機保修期和燈泡保修期延長至5年,讓用戶享受到更加全面、貼心的售后服務,免除用戶的后顧之憂。

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