自從投影機(jī)進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)以來(lái)，教育市場(chǎng)是投影機(jī)產(chǎn)品最重要的細(xì)分市場(chǎng)。無(wú)論是產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)量還是銷(xiāo)售金額，教育市場(chǎng)均是整個(gè)投影市場(chǎng)的最重要的細(xì)分領(lǐng)域。發(fā)展至今，國(guó)內(nèi)投影機(jī)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域素有得教育者得天下的說(shuō)法，面對(duì)教育市場(chǎng)的不斷變化，誰(shuí)能深諳教育市場(chǎng)的走向，誰(shuí)就能在教育市場(chǎng)力拔頭籌，便也成為整個(gè)投影機(jī)市場(chǎng)的領(lǐng)軍者。而如何把握教育市場(chǎng)趨勢(shì)，也是教育行業(yè)各企業(yè)的頭等大事。

    近兩個(gè)月，從中國(guó)教育展、高教展到云南教育展陸續(xù)盛大開(kāi)幕，展會(huì)的盛況更加說(shuō)明了教育市場(chǎng)的地位不容忽視，從整體展會(huì)形勢(shì)看，“智慧教育”的勢(shì)頭已無(wú)法阻擋。而目前教育市場(chǎng)主導(dǎo)仍以激光投影機(jī)為主，超短焦投影機(jī)占據(jù)市場(chǎng)大份額，而針對(duì)教室這一粉塵環(huán)境，防塵投影機(jī)也在教育市場(chǎng)中嶄露頭角。各大企業(yè)為應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，也使出揮身解數(shù)，將產(chǎn)品與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，著重產(chǎn)品亮度與色彩的顯示。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生這一群體，教育投影在護(hù)眼功能上也成為一大競(jìng)爭(zhēng)亮點(diǎn)。

    在教育市場(chǎng)中，除了投影機(jī)外，交互式平板、錄播設(shè)備也不可或缺，從當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，交互式平板與錄播作為教育市場(chǎng)的支流市場(chǎng)，也逐漸得到重視�，F(xiàn)今交互式平板產(chǎn)品的發(fā)展，已打破了傳統(tǒng)電子白板的競(jìng)爭(zhēng)格局，針對(duì)傳統(tǒng)電子平板技術(shù)上無(wú)法嵌入到投影機(jī)，移動(dòng)不便，維修、安裝上的缺陷，交互式平板都一一解決，這也讓其成為各廠商紛紛追捧的對(duì)象。而就錄播市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，單一的錄播已不能滿足市場(chǎng)需求，互動(dòng)式錄播已成行業(yè)領(lǐng)跑者。

    不論從各大展會(huì)分析，還是從當(dāng)前教育市場(chǎng)的大趨勢(shì)來(lái)看，教育信息化已不可置否，而“智慧教育”的熱潮儼然寓意著教育市場(chǎng)的新風(fēng)向。從另一方面說(shuō)，不論是教育投影機(jī)、交互式平板以及錄播設(shè)備等，教育市場(chǎng)中的各細(xì)分市場(chǎng)都追隨者教育信息化的步伐，而在智慧教育的大趨勢(shì)下，各教育細(xì)分市場(chǎng)的發(fā)展又推動(dòng)者智慧教育時(shí)代的進(jìn)程！