隨著教育信息化的持續(xù)推進，發(fā)達地區(qū)的錄播已經(jīng)開始走向大規(guī)模、常態(tài)化的應用趨勢；與之同時，一些農(nóng)村、偏遠地區(qū)仍然面臨著優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的問題。建設(shè)一套完整的多機位錄播系統(tǒng)涉及大量設(shè)備，價格成本高，使得一些資金有限的教育用戶難以做到大規(guī)模的采購和安裝，影響教育信息化技術(shù)的普及應用。
為了促進教育信息化更全面深入的實施，滿足教育用戶在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的部署錄播課室的需求，簡易錄播應時而生。但許多設(shè)備只是草率簡化而成，造成視頻畫面單一、成像粗糙等問題，使優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)及教研應用的計劃難以開展。
為了解決大規(guī)模普及錄播課室的需求，同時兼顧用戶的操作體驗和視頻資源效果，奧威亞潛心研究出電子云鏡技術(shù)：一臺云鏡攝像機能取代兩臺傳統(tǒng)攝像機，完成全景畫面和特寫畫面的拍攝，兩機位就可以拍攝四機位的“全景”和“特寫”，且1080P高清畫面可以滿足高品質(zhì)的錄制使用。
簡易不簡單，云鏡錄播解決方案
奧威亞電子云鏡技術(shù)結(jié)合云鏡錄播主機打造的云鏡錄播解決方案，讓簡易錄播課室“簡約而不簡單”，滿足“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學新常態(tài)！
1迄今為止，奧威亞最輕薄小巧的錄播主機
身形輕巧，功能強大。奧威亞云鏡錄播主機除了內(nèi)置常規(guī)的圖像采集子系統(tǒng)、導播子系統(tǒng)外，更集合了圖像跟蹤子系統(tǒng)、數(shù)字音頻處理子系統(tǒng)和電源控制子系統(tǒng)。無需其他設(shè)備，就可以滿足跟蹤、視音頻采集等功能。
高清云鏡攝像機除了可以完成“全景”和“特寫”1080P高清畫面的拍攝，在視頻采集的同時，還能實現(xiàn)教師行為和學生行為的跟蹤信息捕捉。
3超高穩(wěn)定性，不再為維護煩憂
對于部署數(shù)量較多的云鏡錄播課室，奧威亞高清錄播主機采用軟硬件全嵌入式架構(gòu)設(shè)計。高穩(wěn)定性、低功耗、基于Linux系統(tǒng)免受病毒入侵困擾，大大減少維護成本。
4集控系統(tǒng)，實現(xiàn)輕松管理
與云鏡錄播配備的集控系統(tǒng)可實現(xiàn)錄播課室的分布部署，集中管理。遠程一鍵開關(guān)機，領(lǐng)導巡課、教研聽課、實時評課，督促教學質(zhì)量提升。
吉林市70間錄播課室，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享
為了解決吉林市教育資源不均的現(xiàn)狀，吉林市教育局從吉林市眾多學校中選出吉林市第一實驗小學、吉林市第二實驗中學、吉林市五中、吉林市九中、吉林市十三中這五所學校作為標桿學校進行教育信息化建設(shè)，旨在發(fā)揮骨干名師的教學示范作用。
吉林市試點學校于2017年3月份開始安裝云鏡錄播設(shè)備，如今已經(jīng)成功運用到教學中。錄制好的優(yōu)質(zhì)教學資源全部匯總至吉林市教學資源應用平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享；還可以實現(xiàn)課堂互動，網(wǎng)絡(luò)教研，成為提高全市教師教學技能的重要手段。
13年時間，奧威亞始終堅持從教育本身出發(fā)，想用戶之所想，為教學量身設(shè)計產(chǎn)品。奧威亞電子云鏡技術(shù)結(jié)合云鏡錄播主機打造的云鏡錄播解決方案，以超高的性價比滿足用戶大規(guī)模建設(shè)錄播課室的需求，為中國教育信息化的發(fā)展給予強有力的方案支持！
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