今天對(duì)小黃而言是一個(gè)重要日子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周發(fā)布通知周一要來聽她的公開課,這正是她展現(xiàn)興趣教學(xué)新思路的好時(shí)機(jī),因此周末雙休時(shí)小黃也在加班修改完善講義課件,誓要在公開課上好好發(fā)揮!
時(shí)間迫近,從辦公室走向教室的路上,小黃老師快速整理了一下頭發(fā),衣服,手中的講稿,兜里的U盤……咦,U盤呢?小黃老師猛然想起昨晚在電腦上檢查課件到凌晨,今早匆忙洗漱出發(fā),U盤卻還插在電腦上。
心跳加速,頭上冒起一層汗,小黃老師不禁想難道要放棄這堂公開課?突然,靈光一現(xiàn),小黃老師想起學(xué)校上周剛換了明基的教育智能投影機(jī),瞬間轉(zhuǎn)憂為喜,大踏步走進(jìn)教室。
開始上課。
小黃在眾目睽睽之下掏出手機(jī),打開手機(jī)中備份過的課件,并無線連接投影機(jī),輕松一劃,將課件畫面推送到投影大畫面中,學(xué)生和觀摩的老師小聲驚呼:這是什么操作!
課中小黃老師還打開App在線播放了一小段英語視頻,讓學(xué)生快樂地記牢知識(shí)點(diǎn),課堂氣氛輕松活潑,小黃也因此順利贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)表揚(yáng)。
燃眉之急,亟待化解
小黃老師的情況很多老師都曾碰到過,因?yàn)楣ぷ鞴?jié)奏加快,老師日夜奔忙,上課頻頻出現(xiàn)突發(fā)狀況。我們來看幾種具有代表性的窘?jīng)r:
1
翻頁筆忘了帶或者突然電池用完,老師只能站在講臺(tái)前,用鼠標(biāo)或者鍵盤翻頁,沒有辦法離開講桌。
2
老師上課必須攜帶U盤,一旦哪天卡殼忘了帶,整節(jié)課無法按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。
3
播放教學(xué)視頻,必須退出PPT播放界面,或提前下載放置在U盤,或在課件中直接插入視頻資源,容易導(dǎo)致課件播放卡頓。
4
大多數(shù)多媒體教室電腦不配備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,限制了老師發(fā)揮,課堂上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)想要展開描述,但卻無法搜索信息,無法查詢?cè)贫速Y料,無法播放在線視頻,甚至資料都無法通過網(wǎng)絡(luò)分享給學(xué)生。
這些常見問題影響了老師授課,如何化解燃眉之急,讓授課得心應(yīng)手?
智能投影,實(shí)力破局!
5月11號(hào),明基教育在成都舉辦的《視無限,凈未來》新品媒體懇談會(huì)上發(fā)布了超短焦投影LW83USTD的智能版,邀請(qǐng)到場(chǎng)的媒體和觀眾紛紛拿出手機(jī)參與互動(dòng),體驗(yàn)智能教育投影機(jī)的新特點(diǎn)。
1
在同一局域網(wǎng)內(nèi),投影機(jī)可與移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行連接,無線投屏,徹底解放老師雙手,通過移動(dòng)設(shè)備切換課件,讓老師真正走到學(xué)生中去,拉進(jìn)與學(xué)生的距離。
。òl(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾正在體驗(yàn)一鍵同屏)
2
老師可在線下載教學(xué)APP,播放各類教學(xué)視頻,為課堂增添樂趣。老師可將課件保存在云上,隨時(shí)用智能投影調(diào)取,從此不用攜帶筆記本電腦、U盤,課件無需攜,上課一身輕。
(老師可選取在線教學(xué)小視頻進(jìn)行播放)
。ㄍ队皺C(jī)可讀取不同形式的文檔)
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BenQ超短焦智能教育投影機(jī)可連接多臺(tái)設(shè)備,學(xué)生可上臺(tái)通過同屏切換,記錄和分享自己的學(xué)習(xí)心得,翻轉(zhuǎn)課堂,促進(jìn)師生交流,開創(chuàng)教學(xué)新體驗(yàn)。
教育創(chuàng)新要開辟新思路,找到新方法!明基將智能概念與投影產(chǎn)品無縫連接,創(chuàng)造出切合用戶需求,解決現(xiàn)實(shí)問題的全新產(chǎn)品BenQ超短焦智能教育投影機(jī),為老師與學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、更自由的應(yīng)用體驗(yàn)。以智能投影為核心的教室大畫面新世代即將到來,讓我們拭目以待!
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