5G時(shí)代的到來(lái)，影響著社會(huì)的方方面面，教育行業(yè)也不例外。5G加持，教育形態(tài)也在發(fā)生著巨大的變化，首先當(dāng)屬智慧教育。

近日，依托5G網(wǎng)絡(luò)的高帶寬、低延時(shí)、全息投影的超真實(shí)特性，一堂跨越空間的5G&4K全息課堂在北京郵電大學(xué)驚艷亮相。

（北郵蘆老師講述諾貝爾課程）

在北郵沙河校區(qū)教學(xué)樓N215教室中，蘆鵬飛教授向在場(chǎng)的學(xué)生講述諾貝爾輝煌的一生，同一時(shí)刻，西土城校區(qū)教室，蘆老師的4K影像實(shí)時(shí)傳輸，通過(guò)全息投影對(duì)在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行授課，全程流暢無(wú)卡頓。

（沙河校區(qū)）

借助“5G+全息投影”技術(shù)，蘆老師本人如親臨現(xiàn)場(chǎng)，并且課程中提到的人物和化學(xué)元素也一一在全息投影中精彩展現(xiàn)。課后北郵的師生們紛紛點(diǎn)贊5G&4K全息課堂，表示令人驚艷的同時(shí)期待未來(lái)能有更多的應(yīng)用。

這是北京倉(cāng)豐科技協(xié)助聯(lián)通建立的北京高校第一家5G全息直播課堂，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的教室環(huán)境進(jìn)行多媒體改造，基于全息材料和全息影像，進(jìn)行的虛擬場(chǎng)景與真實(shí)場(chǎng)景的疊加，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程老師和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng)。

與傳統(tǒng)的投影畫(huà)面及平面教學(xué)相比，全息智慧教室方案可以透過(guò)紗幕看到紗幕背面的物體，同時(shí)也可以看到老師與畫(huà)面的互動(dòng)內(nèi)容，更具通透感。同時(shí)有利于拉近學(xué)生和老師之間的距離，增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的互動(dòng)感，使整個(gè)教室應(yīng)用的全息影像融于教學(xué)，讓老師遠(yuǎn)程授課的效果呈現(xiàn)最完美的狀態(tài)。

（北郵裴老師講述五四運(yùn)動(dòng)課程）

倉(cāng)豐科技打造的5G全息課堂把多種多媒體課程資源多樣展現(xiàn)在不同教室學(xué)生面前，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，既可以大量節(jié)省教師講課時(shí)間，也能化靜為動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)氛圍。老師在有限的時(shí)間內(nèi)能傳授更多的知識(shí)給更多的學(xué)生，在一定程度上增加了課堂的容量。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、硬件設(shè)備的發(fā)展和普及，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”正在成為偏遠(yuǎn)地區(qū)解決課程匱乏問(wèn)題的重要手段。通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)異地直播教學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)跨地域的教學(xué)資源分享，也可以實(shí)現(xiàn)如同本地般的師生互動(dòng)，大大的改善了教學(xué)資源的區(qū)域分布不平衡問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

北京倉(cāng)豐科技有限公司專(zhuān)注于多行業(yè)的影像傳輸，處理及互動(dòng)展示，形成5G+智慧教育系列，為智慧教學(xué)提供更多可能。