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    教育信息化2.0建設(shè)如火如荼,如影隨形
    更新:2019-6-5 15:29:55 稿件:視聽號 調(diào)整大小:【

    為深入貫徹落實黨的十九大精神,辦好網(wǎng)絡(luò)教育,積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化和教育強國建設(shè),2018年教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》。為響應(yīng)此計劃,各級教育單位積極執(zhí)行,職業(yè)院校更是認(rèn)真貫徹。

    據(jù)預(yù)測,2019到2022年,職業(yè)院校教學(xué)條件將得到大幅度改善。國家將建設(shè)50所高水平高等職業(yè)學(xué)校和150個骨干專業(yè)(群)。建成覆蓋大部分行業(yè)領(lǐng)域、具有國際先進水平的中國職業(yè)教育體系,推動建設(shè)300個高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地。同時,創(chuàng)新沉浸視聽方案漸受關(guān)注,沉浸式體驗對于高?蒲、職教實訓(xùn)也有著不可替代的獨特收效。作為信息化教育的忠實伙伴,ATER一直在努力提升技術(shù),為新階段貢獻力量。

    針對教學(xué)產(chǎn)業(yè)實際困難,ATER提出模擬仿真實訓(xùn)多媒體教學(xué)解決方案,通過視覺信息的傳達,加強教學(xué)互動,讓學(xué)生在可視化和參與性下更好地學(xué)習(xí)到相關(guān)技能。并且近年與合作伙伴一起成功搭建錫林浩特職業(yè)學(xué)校、重慶旅游高等職業(yè)學(xué)校和航空駕駛仿真等項目。但沉浸式技術(shù)仍在不斷迭代進化,成熟度尚需完善。教育信息化新階段仍需各行各業(yè)人士的努力,ATER不忘初心,繼續(xù)伴隨左右。

    ATER始終堅持以科技創(chuàng)新為驅(qū)動,致力于視頻領(lǐng)域信號、圖像的處理和控制技術(shù)的研究,并成為倡導(dǎo)“ 可視化信息智慧呈現(xiàn)”的先驅(qū)者。目前,ATER已經(jīng)具備完善的4K/8K產(chǎn)品鏈,4K/8K混合矩陣、4K/8K圖像融合器、4K/8K畫面分割器、4K/8K圖像拼接器、4K/8K編解碼器、4K/8K錄播器和4K傳輸器等產(chǎn)品自由組合可滿足不同的4K/8K專業(yè)視聽環(huán)境需求。


    用視頻,鏈接你我。ATER將繼續(xù)為全球各行業(yè)提供專業(yè)而有價值的可視化智慧呈現(xiàn)解決方案,也愿與更多合作伙伴“攜手共創(chuàng),一起分享成長”。

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