作為上海寶山區(qū)的優(yōu)秀小學(xué)，潼港小學(xué)十分重視素質(zhì)教育培養(yǎng)。為了拓展學(xué)生的發(fā)散性思維，學(xué)校引進(jìn)銳取yNews校園電視臺(tái)，將傳統(tǒng)文化與信息技術(shù)深度融合，打造起學(xué)校德育教育的現(xiàn)代化窗口，開(kāi)啟了校園文化傳播新視野。

當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)目邂逅高科技，發(fā)生了怎樣的校園故事呢？一起走進(jìn)上海潼港小學(xué)感受一下！

將校園活動(dòng)搬上熒幕

體驗(yàn)沉浸式的文化美

15平方米的空間，一個(gè)集拍攝、錄制、剪輯、直播于一體的微型演播室成形，這就是銳取為潼港小學(xué)搭建的yNews校園電視臺(tái)。

采用虛擬摳像的技術(shù)，yNews能夠創(chuàng)意DIY背景，無(wú)論是靜態(tài)圖片，動(dòng)態(tài)視頻，還是3D效果，都能在校園活動(dòng)與節(jié)目中隨意切換，讓學(xué)生的才藝展示更為生動(dòng)與有趣。

“校園電視臺(tái)”啟用后，潼港小學(xué)將學(xué)校的大小活動(dòng)都搬上熒幕，隨時(shí)進(jìn)行創(chuàng)意性新聞播報(bào)、節(jié)目制作、校園訪談等。作為潼港小學(xué)的對(duì)外文化傳播窗口，yNews讓校園文化的展示更加多姿多彩，讓校園文化的記錄與傳承更為輕松與便捷。

節(jié)目遠(yuǎn)程直播

隨時(shí)隨地共享校園文化

節(jié)目在錄制的同時(shí)，通過(guò)對(duì)接至互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)，可以實(shí)時(shí)直播活動(dòng)內(nèi)容，讓校園文化傳播至更為廣泛的時(shí)空維度，優(yōu)秀的資源獲得最大程度的共享。

在潼港小學(xué)演播室內(nèi)錄制的視頻，可以突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)時(shí)傳播到學(xué)校的教室大屏、領(lǐng)導(dǎo)老師的平板、家長(zhǎng)的手機(jī)上，異地就能遠(yuǎn)程高清觀看活動(dòng)與節(jié)目。舉辦一些特定的比賽活動(dòng)時(shí)，還能進(jìn)行遠(yuǎn)程評(píng)審，節(jié)省大量人力物力。

微課制作更有趣

促進(jìn)校園的資源性建設(shè)

當(dāng)然，除了深度地滲透進(jìn)潼港小學(xué)的文化生活，yNews校園電視臺(tái)在課堂教學(xué)中也給予師生非常大的助益。

在潼港小學(xué)，經(jīng)常有日常的教學(xué)公開(kāi)課，也有衍生的各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽與微課堂比賽等，而這些教學(xué)課件與視頻也需要多樣化的呈現(xiàn)。yNews強(qiáng)大的虛擬摳像功能，讓演播室在此時(shí)變身成為微課室，承擔(dān)起更加趣味性的教學(xué)視頻錄制任務(wù)。

無(wú)論是師生都能共享的公開(kāi)微課，還是進(jìn)行課題研究的教學(xué)競(jìng)賽，最終都通過(guò)錄制保存在學(xué)校的資源平臺(tái)，作為優(yōu)秀的視頻資料進(jìn)行資源共享，為學(xué)生帶來(lái)課后的教學(xué)回顧，為老師帶來(lái)日常的教學(xué)研討，為學(xué)校及教育部門(mén)帶來(lái)線上的評(píng)審。

不僅滿足學(xué)校文化的創(chuàng)意宣傳，又能兼顧課程視頻的趣味制作，銳取yNews校園電視臺(tái)為潼港小學(xué)的校園文化建設(shè)和教學(xué)資源建設(shè)都增添了里程碑式的一筆。學(xué)校師生都給予了高度評(píng)價(jià)：“極簡(jiǎn)化的操作，高大上的配置，已經(jīng)成為學(xué)校重要的活動(dòng)實(shí)踐基地！”

校園電視臺(tái)是校園文化的主要載體和媒介，它在記錄學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、教學(xué)渠道的多樣性等方面都發(fā)揮著重要的作用。銳取將不遺余力地持續(xù)創(chuàng)新，為學(xué)校的智慧發(fā)展與文化傳承注入更加鮮活的能量！