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護眼工程的最后一段路該怎么走?

最近國內的疫情有所好轉,截至目前,全國所有省區(qū)市基本都已經明確了開學時間。

對于疫情后教育行業(yè)的復課,庫哥也為每一位學子感到欣喜。但在這最后的網課日子里也千萬不要掉以輕心,平時該做的防疫工作依然要做好,對眼睛的防護也是不能松懈。

據教育部文件數據:全國小學生近視比例已達45.7%,初中生近視比例為74.4%,高中生近視比例為83.3%,大學生近視比例則為87.7%。用眼健康問題是教育信息化當中繞不開的一道坎。而教育信息化又是不可逆的過程,如何平衡兩者的矛盾是教育信息化工作的重中之重。

早在2018年8月30日,教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門已經聯合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,提出了到2030年中國6歲兒童近視率控制在3%左右的目標。

保證充足的運動和睡眠,提升免疫力是用眼健康問題的關鍵。但同樣要特別注意的,除了平時里就一直強調的端正坐姿、不用手揉眼等,也包括了電子設備的選擇。

這些年來,庫帕一直非?粗貛熒后w的安全健康問題,因此,在產品創(chuàng)新上,一直堅持人性化與健康環(huán)保的理念。

以過往KUPA研發(fā)的P6互動投影一體機為例,這款產品的好處在于,投影光線經過一道漫反射后進入人眼,光線比較柔和,老師課上板書,學生坐在臺下聽講都不會感覺到刺眼。

而液晶交互平板由背光板直射而出,老師上課時靠近使用容易發(fā)生視覺疲勞,同時,直射的藍光能量較高,較易被人眼察覺,長時間觀看會對眼睛造成不可復原的損傷。特別是學生群體,藍光傷害的累積會導致視力下降或其他病變。

隨著疫情的出現,網課逐漸成為了教育行業(yè)的一個趨勢,孩子因電子產品使用過度造成的視力下降,也逐漸成為了家長擔憂的問題。

而KUPA即將面世的桌面互動投影無疑是一個絕佳的平板或電腦替代方案。

它的出現,同樣解決了家長既需要利用電子設備讓孩子贏在起跑線上,又擔心手機、平板的屏幕傷眼的問題。隨著產品的日益完善,KUPA(庫帕)這款國內領先的桌面互動投影產品也即將投入市場。

無論是P6互動投影一體機,或者桌面投影,都表明了KUPA(庫帕)做好教育產品的初心,協助每一位獻身教育行業(yè)的從業(yè)者,走完護眼工程的最后一段路。

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