位于河南省信陽市的光山縣,地處豫皖三省交界地帶,曾是中央定點(diǎn)扶貧縣。縣委政府多年來深度貫徹脫貧攻堅(jiān)工作,同時(shí)將教育列為民生之首,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),積極發(fā)展“教育強(qiáng)縣”。
為進(jìn)一步提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量,加速推進(jìn)縣內(nèi)中小學(xué)教育信息化建設(shè)步伐,加快落實(shí)“三個(gè)課堂”在區(qū)域的應(yīng)用。光山縣教育局?jǐn)y手銳取,在全縣20多所學(xué)校搭建了銳取云眼·常態(tài)化錄播教室。高效智能的錄播系統(tǒng)如何助力光山縣實(shí)現(xiàn)校園信息化建設(shè)和三個(gè)課堂的智慧升級(jí)?今天,銳寶來跟你說說~
隨心錄制
資源共享零操作
“下課后我經(jīng)常點(diǎn)開銳取的教育云資源平臺(tái),把自己上課的視頻再觀摩檢查一遍,方便后續(xù)課程內(nèi)容的改進(jìn)!
光山一中的老師說道。
輕松操作實(shí)現(xiàn)錄制直播
課程傳播也變得更方便!
近20間學(xué)校的常態(tài)化錄播教室,僅花費(fèi)了一周的時(shí)間便完成搭建。云眼·常態(tài)化教室以其輕量化設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了極速部署,助力光山縣各個(gè)學(xué)校高效提升教育信息化水平。
教室的輕量化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,一臺(tái)設(shè)備便可完成課堂錄制的所有處理要求,老師們?cè)谡n堂“一鍵式”實(shí)現(xiàn)課程的自動(dòng)跟蹤錄制及直播,別看功能極簡,但已足夠支持老師進(jìn)行日常的混合教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、研討教學(xué)實(shí)踐,以及微課、慕課的錄制。
師生們?cè)阡J取云資源管理平臺(tái)上隨時(shí)隨地點(diǎn)播觀摩,全縣范圍內(nèi)的課程積累和交流分享更為高效簡便,真正助力優(yōu)質(zhì)資源更加均衡化的傳播。
專遞課堂
互動(dòng)傳播隨心享
一場別開生面的異地“專遞課堂”正在光山縣第三小學(xué)展開,同學(xué)們?cè)谠蒲邸こB(tài)化教室內(nèi)上開學(xué)第一課——“電是從哪里來的”,來自市區(qū)對(duì)口學(xué)校的教學(xué)畫面突破時(shí)空界限,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程同步。
老師在屏幕內(nèi)時(shí)而講故事,時(shí)而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂問答互動(dòng)。在這堂課上,異地師生間的零距離互動(dòng)不再是天方夜譚。
課堂上的每一幀精彩瞬間通過銳取高清4K攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)音視頻的自動(dòng)錄制及直播。師生們獲得身臨其境的課堂多方遠(yuǎn)程互動(dòng)體驗(yàn),有效推進(jìn)光山縣的“三個(gè)課堂”應(yīng)用落地建設(shè)。
常態(tài)化教室的專遞課堂功能不止于此,豐富的名師獎(jiǎng)評(píng)、名課觀摩、說課議課、專題研討、網(wǎng)絡(luò)公開課、應(yīng)用培訓(xùn)、講座論壇等研訓(xùn)活動(dòng)在銳取云資源管理平臺(tái)匯聚共享,師生們借助電腦、手機(jī)、Pad等各類終端,不出校門就可以即時(shí)享受優(yōu)質(zhì)課程資源。
自動(dòng)巡視
校園管理無感化
“教室的課堂教學(xué)分析現(xiàn)在不僅科學(xué)智能,也輕松簡易。從學(xué)校的角度來說,有利于我們科學(xué)的優(yōu)化教研計(jì)劃,對(duì)師生都是好事!惫馍娇h羅陳中學(xué)教研處的主任正在銳取教育云資源管理平臺(tái)查看今天的課堂情況。
校園管理無感化
教研管理更方便!
在銳取常態(tài)化教室中,學(xué)校無須額外的巡視、登記操作,師生們的課堂狀態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生的考勤狀況等,皆可自動(dòng)量化為可視化數(shù)據(jù)。系統(tǒng)支持多維度的課堂智能分析,市、縣區(qū)、學(xué)校等各級(jí)單位利用平臺(tái)可以進(jìn)行專遞課堂的網(wǎng)絡(luò)巡課、課表導(dǎo)入及開課計(jì)劃生成等,讓技術(shù)與資源有效聯(lián)動(dòng),提升教研管理效率,促進(jìn)專遞課堂在地區(qū)的科學(xué)建設(shè)。
銳取,以領(lǐng)先行業(yè)的核心技術(shù)持續(xù)服務(wù)著國家教育信息化建設(shè)。目前,銳取卓越的錄播設(shè)備已廣泛覆蓋全國34個(gè)省市,為數(shù)百萬師生及上千間學(xué)校構(gòu)建智慧教育新視界。幫助國家擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面,為國家三個(gè)課堂推進(jìn)助以一臂之力!