又到了秋季開學季，由深圳博時特科技出品的多款校園智能終端也已陸續(xù)在多地校園啟動應用。我們都知道，建設智能信息化、智慧化校園是新時代校園的發(fā)展方向，近年來，博時特科技通過把人臉識別技術和通道閘機、考勤簽到系統(tǒng)、電子信息顯示班牌，食堂消費機等終端融合，推出了系列校園應用場景解決方案，助力校園智慧化改造。

NO.1  校門智慧人臉門禁機

學校痛點：校教職工每日需要記錄的考勤數(shù)據繁多，人工統(tǒng)計效率低下，校內外人員進出頻繁，治安管理難。

解決方案：學校通過智慧校園的門禁設備，學生可通過刷人臉識別進出學校，而學生的遲到、早退、請假等考勤信息，都可通過智慧校園系統(tǒng)實時匯總，發(fā)現(xiàn)異常及時通知家校雙方。

校園人臉識別門禁不僅幫助學校順利解決了超千人的日�？记陔y題，還大大提升了老師的考勤值班效率，解放老師將更多精力投入到教學本身。

疫情常態(tài)化防控形勢下，通過加載了紅外測溫模塊的人臉識別門禁還可以同步實現(xiàn)校師生快速測溫。

NO.2 校園人證識別訪客機

學校痛點：新生報到信息全憑人工核驗工作量大且容易出現(xiàn)紕漏；其次，有外人想進入校園時，靠傳統(tǒng)手工登記錄入信息費時費力且來訪人員身份信息無法確認真?zhèn)�，容易出現(xiàn)安全隱患。

解決方案：通過人臉識別身份證核驗系統(tǒng)可快速精確驗證錄取新生報到信息。學校在辦理新生登記工作中，可以通過校園人證核驗訪客機，智能比對學生身份信息是否與系統(tǒng)錄入信息一致，避免了傳統(tǒng)操作中可能出現(xiàn)的問題。
學校門衛(wèi)對外來人員有進入校園處理事務的要求時，須要求進行線上預約，審核通過即可通過人證核驗訪客機錄入人臉通行，訪客簽退后，系統(tǒng)自動關閉訪問權限，并將入訪數(shù)據留存用于學校分析管理，不僅提升了訪客體驗，更極大維護了校園安全。

NO.3 班級人臉識別電子班牌

學校痛點：住校學生逃課曠課難管理，老師點名時間花費長。走班制管理下，通過手工對學生考勤進行登記統(tǒng)計容易出錯。家長對孩子在班級的表現(xiàn)情況不能做到隨時可查。

解決方案：每個教室門口可以配置一面智能電子屏，那是班級專屬的“電子班牌”。

它能夠記錄師生名單、一體聯(lián)動各個部門，同時具備人臉識別及測溫功能，在仍需要疫情防控的當下能夠發(fā)揮積極作用。

它還可以有效幫助學校、老師和家長端進行信息溝通、信息流轉等一系列問題，不僅提高了辦公效率，方便學校進行管理決策及各部門加強協(xié)作，還減輕了教師工作壓力。

NO.4 宿舍智慧刷臉簽到門禁

學校痛點：住校學生多，宿舍管理人員對出入人員管控及查寢工作難度大，靠手工登記模式不便于日常統(tǒng)計和核查。

解決方案：智能宿舍管理系統(tǒng)采用人臉識別精準驗證，對進入宿舍的人員進行身份核實，阻止不明身份人員進入學生宿舍的同時，還能準確記錄學生的出寢歸寢狀態(tài)。不僅解決了學校宿舍管理中學生住宿、老師查寢的問題，更成功杜絕了各種宿舍安全隱患的發(fā)生。

NO.5 食堂智慧刷臉消費機

學校痛點：飯點人流量過大，結算容易出現(xiàn)差錯，備餐容易造成食物浪費，運營成本過高。飯卡容易丟失，再登記補卡充卡既給家長造成經濟損失，也給食堂工作帶來麻煩。

解決方案：博時特智慧消費機支持固定金額，輸入金額，在線點餐，刷臉取餐等多種消費模式，支持賬戶余額查詢，快速刷臉或掃碼、刷卡支付多選，防止長時間排隊，提高工作效率，還能協(xié)助學校完成報表統(tǒng)計。

NO.6 智慧刷臉視頻電話終端

學校痛點：中小學學生禁止帶手機入校，而傳統(tǒng)的插卡公話機需要執(zhí)卡操作，經常會因為卡損壞或卡接觸不良而影響通話質量，家長與孩子間有應急事情時信息互通不暢。

解決方案：博時特刷臉可視對講終端，無需電話卡，只需啟動設備刷臉，便可使用。通過人臉識別技術，實現(xiàn)對使用學生的識別與鑒權。除支持傳統(tǒng)班牌的考勤打卡、信息顯示等多功能應用以外，還可以有效改善傳統(tǒng)校園卡容易丟失或損壞而造成的經濟損失問題，不需要任何的媒介物質，刷臉就可以完成通話視頻需求。解決了學校禁止學生帶手機入校的難題，又可以解決學生在校有應急事情需要與家長進行在線溝通的難題。

博時特人臉識別終端通過人臉識別身份認證，實現(xiàn)門禁、訪校、考試比對、新生注冊核身、借閱、考勤、消費等教育場景需求。

博時特的智慧校園產品通過精準的功能覆蓋，能幫助學校一站式解決管理中的痛點難點。
目前博時特智慧校園產品應用人臉識別等前沿技術，無死角覆蓋全日制學校管理場景，包含教務、教學、招生、財務、家�；拥�，為學校師生打造出一個安全、高效、科技化的校園環(huán)境！