2021年7月23日，一場別開生面的“公開課”正在上演，現場科技部的領導與專家，見證了身在北京與青藏高原兩地的學生們仿佛身在同一課堂中，一起聆聽文化知識，練習舞蹈美術。此次是國家重點研發(fā)計劃項目“云端融合的自然交互設備和工具”驗收演示，公開課應用的是鴻合科技“專遞課堂”與交互大屏產品，它們正為提升國家教育均衡貢獻自己的重要力量。

創(chuàng)造課堂“橋梁”，踐行教育公平

通過鴻合科技“專遞課堂”，北京老師為學生講授歷史、地理、紅色文化、航天科技等課程，交互大屏將北京與青藏高原3500米海拔的四川若爾蓋縣紅星鎮(zhèn)中心校緊密地連接在一起。課堂上，老師娓娓道來祖國的歷史悠久、地大物博、文化燦爛、科教興國，令人神往。學生與老師實時互動，無界溝通，打破空間阻隔，讓公平、均衡、智慧的課堂教育夢想成真。

今年7月，新華社發(fā)表重磅文章，以大篇幅報道了鴻合科技“一塊屏”已飛入中國百萬間教室。四川若爾蓋縣紅星鎮(zhèn)中心校與成都天涯石小學同上一堂音樂課；深圳香山里小學與西藏林芝市第一小學同上一堂智慧機器人課；鴻合科技還與中國科技館合作，為北京、深圳、山西呂梁、黑龍江黑河等地七十所小學提供“課后一小時”科學課程。可以看到，鴻合科技正以創(chuàng)新實力，讓教育更公平、更有“智慧”。

多年來，在教育信息化時代背景和政策的感召下，鴻合智慧教育加速由產品向服務轉型，打造“一核兩翼”，積極推進“互聯網+教育”發(fā)展，響應國家“三個課堂”的建設解決方案。幫助平衡不同地區(qū)教學資源，促進不同學校優(yōu)質資源交流，實現“教育扶貧，切斷貧困代際傳遞”。

參與國家重點項目，助力教育強國戰(zhàn)略

國家重點研發(fā)計劃項目“云端融合的自然交互設備和工具”于2016年啟動，由中科院軟件所牽頭，聯合清華大學、浙江大學等國內21家單位。 鴻合科技作為全球領先的智能交互顯示產品與智能視聽解決方案企業(yè)，與聯想、協(xié)和醫(yī)院等作為教育、辦公、醫(yī)療領域頂尖應用示范單位加入此項目。

通過多年打造的產研一體化能力，鴻合科技掌握了教育信息化關鍵技術，具有以智能交互顯示產品為基礎，智能視聽解決方案為拓展和延伸的服務能力，為此次國家重點項目的順利完成提供了重要支持。

展現研發(fā)創(chuàng)新優(yōu)勢，力促交互顯示普及

此項目共有五項課題，鴻合科技參與了其中兩項的研發(fā)與實踐。在“大幅面高分辨觸控設備”課題任務中，鴻合科技聚焦兩大技術創(chuàng)新，一是應用高密度、并行網格感應節(jié)點技術實現大幅面高精度電容式觸控傳感設備的硬件設計；二是基于輸入源的物理特征尺度實現異構觸控輸入源的分類提取。

在“自然人機交互工具與應用驗證”課題任務中，鴻合科技肩負三個層面工作，首先是提供云端技術支持；其次是研發(fā)教育與辦公的多屏互動和底層數據通訊協(xié)議；第三是開展教育、辦公領域的應用示范和推廣工作。

科技部領導與專家體驗了“公開課”整個過程，并聽取了鴻合科技“專遞課堂”與交互大屏的技術介紹，對鴻合科技的技術研發(fā)與項目推進工作表達了認可與肯定。

迎合政策趨勢，把握行業(yè)機遇

習近平總書記在今年兩會的報告中指出“要堅持教育公益性原則，著力構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系”。國家相關部門正全力提升學生在校學習效率，推進均衡發(fā)展，擴大優(yōu)質教育資源的使用率和覆蓋面；著力推進教育新型基礎設施建設，構建高質量教育支撐體系。

作為我國教育行業(yè)的龍頭企業(yè)之一，鴻合科技智慧教育產品已在全國31個省級行政區(qū)廣泛應用，覆蓋百萬間教室，服務億萬師生。鴻合科技的培訓講師團隊十余年間已舉行數萬場培訓。全國參訓老師達百萬人次，有力地拉近城鄉(xiāng)教育不平衡的鴻溝。

面向未來，鴻合科技順應政策趨勢，把握行業(yè)機遇，全力提升學生在校學習效率，不斷優(yōu)化教學、評價、研訓和管理等應用場景，實現信息技術與教育教學的深度融合，為我國教育信息化革新帶來源源不斷的創(chuàng)新活力與創(chuàng)新體驗。