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    【案例展示】海口市龍華小學(xué)應(yīng)用智慧校園教學(xué)資源管理平臺(tái)
    更新:2022-9-27 8:39:23 稿件:南翼 調(diào)整大小:【

    ?谑旋埲A小學(xué)于1997年08月05日在?趻炫瞥闪ⅲ壳耙延旋埲A和城南兩個(gè)校區(qū)。近年來,學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府及市、區(qū)教育局的大力扶持下,加固了教學(xué)樓,重建了校門圍墻,改造了校庭,修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場,構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境,逐漸發(fā)展成為環(huán)境雅致、設(shè)施齊全、文化濃郁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

    學(xué)校配有電腦、科學(xué)、舞蹈、圖書、音樂、美術(shù)、多媒體教室等功能教室,實(shí)施班班通工程,有校園網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

    為更好滿足教學(xué)需求,提升教學(xué)質(zhì)量,?谑旋埲A小學(xué)近日應(yīng)用了南翼智慧校園教學(xué)資源管理平臺(tái),通過在傳統(tǒng)書寫黑板的基礎(chǔ)上,嵌入了教學(xué)一體機(jī),從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式多樣化,建立起多功能的教學(xué)新模式。

    南翼智慧教學(xué)一體機(jī)集黑板、觸控顯示屏、電子白板、音箱、安卓+電腦雙系統(tǒng)等功能于一體,將傳統(tǒng)粉筆板書與多媒體教學(xué)無縫對(duì)接,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新、娛樂互動(dòng)、課程錄播、智能護(hù)眼等作用。

    同時(shí),智能教室的建立實(shí)現(xiàn)了智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動(dòng)教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu),老師通過將教學(xué)內(nèi)容以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的方式變得更加簡單,學(xué)習(xí)樂趣也將大幅提升。

    龍華小學(xué)秉承“全人教育”的辦學(xué)思想,本著“為每一位學(xué)生充分發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,優(yōu)化校本管理,努力嘗試在管理體系、教師培養(yǎng)、教學(xué)研究、課程建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、文化培育等方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新,努力使辦學(xué)行為更貼近教育發(fā)展的需要。

    智慧教室的出現(xiàn)及應(yīng)用,不僅有助于拓展教師全新的教學(xué)概念與思路,打造更有特色的互動(dòng)教室,還有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與效率,激發(fā)學(xué)生在課堂上的主人公意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)與能力,將智慧教育、智能教育完善的解決方案注入課堂,引領(lǐng)現(xiàn)代教育走上信息化發(fā)展道路。

    針對(duì)不同學(xué)校的應(yīng)用場景,南翼科技提供全方位的智慧校園解決方案,包括智慧教室班牌系統(tǒng)、校園門禁閘機(jī)系統(tǒng)、家;(dòng)平臺(tái)、校園無感識(shí)別定位系統(tǒng)、精品化錄播系統(tǒng)、電子圖書閱覽系統(tǒng)、教學(xué)資源系統(tǒng)等系統(tǒng)解決方案;另外在智能化顯示終端的選擇上,我們也能提供如學(xué)校門口的全彩LED大屏,樓宇公共區(qū)的拼接顯示大屏、液晶宣傳一體機(jī)、圖書館的智慧閱讀機(jī)、教室門口智慧班牌、教室內(nèi)教學(xué)一體機(jī)及精品化錄播等具有針對(duì)性的配套產(chǎn)品,歡迎咨詢合作!

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