欧美在线视频网,肥胖女人牲交视频播放

天一中學(xué)智能校園廣播系統(tǒng)建設(shè)實例

更新：2009-10-26 8:17:12　稿件：中國視聽網(wǎng)　調(diào)整大小:【大中小】

[導(dǎo)讀] [page]天一中學(xué)智能校園廣播系統(tǒng)建設(shè)實例1[/page] 傳統(tǒng)校園廣播一般僅承擔(dān)眼保健操、室內(nèi)通知、室外廣播操等以語言信號為主的手動播放內(nèi)容，如果要實現(xiàn)作息信號、校園廣播、音樂欣賞功能三合一的全自動化分區(qū)控制要求，那就必須用數(shù)字化信息技術(shù)改造原有廣播系統(tǒng)。設(shè)想一下，如果能用音樂代替電鈴，在每一個休息時間段，通過中外名歌名曲營造濃厚的文化氛圍，喚起學(xué)生內(nèi)心深處對真善美的憧憬和向往，那必然會使學(xué)生們的思想情操潛移默化不斷得到升華，同時幽雅的曲調(diào)也能及時緩解學(xué)生們緊張的情緒，松馳學(xué)生緊張的神經(jīng)，從而進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保證學(xué)習(xí)效果，這同現(xiàn)代學(xué)校管理、現(xiàn)代教育理念一脈相通。正是基于以上考慮，我校在今年開學(xué)初實施了校園廣播系統(tǒng)改造工程，以下記錄的就是我們的探索與實踐。

內(nèi)容導(dǎo)航：
天一中學(xué)智能校園廣播系統(tǒng)建設(shè)實例2

三、我校新廣播系統(tǒng)的選型與設(shè)備配置

能提出具體的實施要求，這是學(xué)校設(shè)施建設(shè)成功與否的關(guān)鍵。找到合適產(chǎn)品的供應(yīng)商及有類似工程施工經(jīng)驗的施工隊伍，又是學(xué)校設(shè)施建設(shè)成功與否的重要保證。由于目前市場上做音響的以家庭音響和會議音響為主，能做智能校園廣播系統(tǒng)的公司很少。因此我校的智能校園廣播系統(tǒng)建設(shè)主要是靠自己動手：先通過網(wǎng)上發(fā)布需求信息，主動打電話聯(lián)系供貨商，再跑市場、尋產(chǎn)品、尋求供應(yīng)商給予產(chǎn)品試用的優(yōu)惠，從而一步一步地完成整體方案設(shè)備選型與配置工作。

（一）、精心挑選各區(qū)域終端用音箱設(shè)備：

1、教室室內(nèi)用壁掛喇叭

一般56座的教室要安裝5W帶定壓120V變壓器的壁掛喇叭兩個，選購時要使用有品牌的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，如南京電聲音樂有限公司生產(chǎn)的EVC G 165-5，價格80元左右，能較好地滿足重現(xiàn)語音與一般的音樂信號的要求。

2、室外大操場、水泥場用音柱

經(jīng)反復(fù)測試比較，我們發(fā)現(xiàn)市場上一般的雜牌音柱不僅音質(zhì)效果不好，而且面罩、外殼用的不是全鋁合金，很易生繡。故選購時起碼要買DSP408這樣級別的室外音柱，條件好一點的學(xué)�？少IJBL CONTROL 28T音箱，效果更佳。一般400米的標(biāo)準(zhǔn)操場要用到60W的音柱6-8個。

3、草坪區(qū)用地埋音箱

草坪區(qū)用地埋音箱既要考慮到它的防水效果、音質(zhì)效果，特別是低音量推動下的靈敏度，還要選擇合適的造型與顏色，使之與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)、匹配。經(jīng)反復(fù)測試比較，我們選用了DSP640仿石音箱與DSP3601草地音箱，由于采用多點分布的方式，增加了混響效果，因而課間、早晨、傍晚學(xué)生漫步期間，背景音響聲聲傳來，無不體現(xiàn)詩情畫意的意境。

（二）、高標(biāo)準(zhǔn)做好線路敷設(shè)工作：

以前老廣播系統(tǒng)出問題，不是某處線路斷了，就是有班級喇叭掉下導(dǎo)致線路短路。因此高標(biāo)準(zhǔn)地敷設(shè)好主干線路、處理好教室喇叭的安裝方式、做好線路接頭的處理與標(biāo)記記錄，成為本次線路敷設(shè)設(shè)計關(guān)注的重點。本次線路敷設(shè)主干線一律用防水電纜，走電纜溝，無電纜溝的部分要穿PVC管；室內(nèi)部分用多股銅芯線，走線槽，室內(nèi)與室外的連接處配接線盒，用接線柱固定，并做好標(biāo)記記錄；教室喇叭固定用塑料膨脹螺絲，喇叭端連線用三線插頭，布線端連線用三線插座，這樣即使喇叭掉了，也不會影響到其它區(qū)域的線路。由于變開關(guān)控制為插頭控制方式，因而插頭是否在線就是開關(guān)狀態(tài)，一目了然，大大減輕了維護工作量（效果如下圖所示）。另外線路敷設(shè)時要考慮避開強電對弱電線路的干擾，所有接頭要做好防水與防老化處理，在電纜溝里的接頭要有線盒以方便檢修。

（三）、合理安排好純后級定壓功率放大器：

如下圖所示，我們將所有區(qū)域劃分為六大功放組：功放組1---功放組5功率由于均小于500W，故可用一臺500 W功放來推動。如果要考慮功放的冗余，可配套使用一臺六路主備功放切換器來完成五組區(qū)域的備用切換，從而確保五組中的任何一臺損壞都不會影響到所負(fù)責(zé)區(qū)域的正常工作。對于超過500W的功放組6，我們采用兩臺同功率、同型號、同品牌的純后級定壓功率放大器堆疊的方法，經(jīng)實驗與理論分析證明由于其輸出端的一致性較好，輸出、輸入端采用并接堆疊的方法是可行的，能達到正常發(fā)揮兩倍于一臺功放功率輸出的功能。

（四）、高起點選擇好校園智能廣播管理系統(tǒng)：

1. 配置好穩(wěn)定、可靠的軟件運行環(huán)境

校園智能廣播管理軟件運行的電腦配置要求并不太高，只要PIII以上的電腦就足夠了，關(guān)鍵是要穩(wěn)定，能24小時連續(xù)運行。我校采用的清華同方的商業(yè)用機型，配上, WIN2000操作系統(tǒng)，C盤與E盤都用NTFS格式，C盤作為系統(tǒng)盤，E盤為數(shù)據(jù)盤，用來存儲歌曲及編輯完的程序數(shù)據(jù)，D盤用FAT32格式，用來存放GHOST2003生成的備份文件。

2. 確保電腦時鐘與北京時間實時同步

該電腦配置好網(wǎng)絡(luò)的IP地址與網(wǎng)關(guān)后，還要在網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識中選擇加入校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心的域TYZX，只有這樣它的電腦時鐘才能隨時與校園網(wǎng)的域控制器DC 保持同步。而在網(wǎng)絡(luò)中心只需要有一臺DC上裝有能與互聯(lián)網(wǎng)上北京時間實時同步的軟件如Atomic clock sync ，那整個校園網(wǎng)凡是加入TYZX域的服務(wù)器電腦時鐘就都能保持與北京時間的實時同步了。

3. 選擇符合功能要求的智能廣播管理控制系統(tǒng)

我校選擇的智能廣播管理控制系統(tǒng)是廈門同道的廣播通T2002，它由主控服務(wù)器端軟件、配套樂曲庫、配套十路分區(qū)控制器、客戶端軟件等四部分組成，產(chǎn)品報價為4800元。與其它同類產(chǎn)品相比它的突出優(yōu)點是支持WIN2000；可以把多臺智能控制器進行級聯(lián)，突破10分區(qū)限制的極限；可以設(shè)置若干分鐘內(nèi)不關(guān)閉功放電源，減少功放的開關(guān)次數(shù)；可以隨機播放曲庫里的樂曲；能設(shè)置每個樂曲音量的漸強或漸弱變化，相當(dāng)于調(diào)音臺功能；可以設(shè)置每個樂曲不同的音量高度，使輸出音量一致。另外其出色的客戶端軟件可以方便地使管理人員在校園網(wǎng)內(nèi)的任何一臺電腦上控制或管理廣播系統(tǒng)。

4. 考慮主控器的冗余備份與可擴展性，確保系統(tǒng)的高可靠性、高穩(wěn)定性

智能廣播主控器是整個廣播系統(tǒng)的核心部件，一旦出了故障會導(dǎo)致整個校園的混亂。為此我們在設(shè)計智能廣播系統(tǒng)時除考慮了主控器徹底不用的應(yīng)急方案（在每個分區(qū)切換開關(guān)上并聯(lián)了斷路器，一旦不用主控器時可用12個斷路器來做手動控制），而且還考慮了主控器的冗余備份。如下圖所示主控器1負(fù)責(zé)最重要的9個分區(qū)，擴展用主控器2負(fù)責(zé)不常用的2個分區(qū)，一旦主控器1出了故障能立即用主控器2替代，而主控器2的兩個分區(qū)可暫時用斷路器控制直到原主控器1修復(fù)為止。以下是綜合各方面考慮而形成的天一中學(xué)校園智能廣播系統(tǒng)的功能拓?fù)鋱D。

（五）、精心設(shè)計兩個分控點，優(yōu)化整個系統(tǒng)的銜接，為系統(tǒng)整體調(diào)試作好準(zhǔn)備

一套系統(tǒng)，一個中心機房，設(shè)備利用效率、可靠性提高了，管理方便了，但如何能讓遠(yuǎn)距離的使用者也能容易操作呢？我們的做法是在500M以外的體育室及東水泥場設(shè)計了兩個分控點。每一個分控點都配一臺前置放大器，其輸出端接5W120V音頻變壓器升壓，升壓后的高壓饋送音頻信號經(jīng)過普通電纜的傳送后到達中心機房，在經(jīng)過5W120V音頻變壓器降壓后直接送入調(diào)音臺。這樣每一個分控點都可以通過前置自由調(diào)節(jié)話筒、VCD的音量大小，達到手動播放室內(nèi)廣播操、喊口令、舉行升國旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)開會等功能。

另外我們還在調(diào)音臺與功放之間配了信號分配器，用于解決各分區(qū)音量要單獨調(diào)試的要求。在智能廣播控制器后配了多路分區(qū)監(jiān)聽器，用于解決各分區(qū)音量效果中心機房無法監(jiān)聽的困難。

四、我校新廣播系統(tǒng)的調(diào)試、使用與維護管理

有了好的系統(tǒng)，調(diào)試不到位、使用管理沒有規(guī)則就會一團糟。我們對新廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作主要有這樣幾個方面：1、在脫開負(fù)載的情況下用兆歐姆表測量13根主干電纜線間、對地絕緣是否合格；2、通過試聽確認(rèn)各分區(qū)連接同主控器是否一一對應(yīng)，有無錯位，并一一做好統(tǒng)一的標(biāo)記。3、先將純后級功放的音量調(diào)節(jié)打到最大，然后用電腦播放同一音量的歌曲，通過調(diào)節(jié)信號分配器、調(diào)音臺使各分區(qū)音量大小適宜；4、調(diào)節(jié)均衡器使各分區(qū)音質(zhì)效果最佳，調(diào)節(jié)效果器使草坪區(qū)聲音產(chǎn)生飄的感覺；5、將兩個分控點的前置放大器音量調(diào)節(jié)均放在之間位置，通過調(diào)節(jié)調(diào)音臺的對應(yīng)輸入端推子使對應(yīng)分區(qū)音量大小適宜，然后調(diào)節(jié)前置放大器上的高音、低音，使對應(yīng)分區(qū)音質(zhì)效果最佳；6、通過調(diào)整中心機房、體育室分控點監(jiān)聽喇叭的音量調(diào)節(jié)開關(guān)，使之與相應(yīng)分區(qū)的音量大小一致，使調(diào)節(jié)者能得到一比一的反饋信息；7、按天為單位，把一周的工作流程編入電腦，并導(dǎo)出配置好的備份文件，以備以后修改之用。

使用與維護管理上主要是：1、及時開展對使用者的培訓(xùn)，使學(xué)生會的學(xué)生、相關(guān)教師能正確、熟練地使用中心機房的調(diào)音臺及卡座、VCD等播放設(shè)備，使體育組老師人人會用分控點的前置放大器及卡座、VCD等播放設(shè)備；2、中心機房在設(shè)計時就僅僅將調(diào)音臺及卡座、VCD等播放設(shè)備放在播音室，其余均放在里面的設(shè)備室，設(shè)備室非電教老師不得入內(nèi)；3、為體育組專門設(shè)計了幾張VCD光盤，里面包含了運動員進行曲、青春的活力（室外操）、出旗、國歌、室內(nèi)操、新編眼保健操、歡送曲、歡迎曲、檢閱進行曲、頒獎曲、少先隊出旗曲、少先隊集合號、少先隊升旗曲、少先隊退旗曲、國際歌、中國共青團團歌、中國少年先鋒隊隊歌、江南好、今天是你的生日、無錫景等20首常用的曲子，使體育組老師只要按下VCD機上對應(yīng)的數(shù)字鍵就行了，免去了以前磁帶很多，找曲子、倒帶很麻煩，音質(zhì)又差的缺陷。4、制訂廣播中心使用管理條例，對于違反使用規(guī)定的現(xiàn)象予以批評嚴(yán)重的直致取消其使用資格。

五、校園廣播系統(tǒng)建設(shè)過程中應(yīng)注意的幾個問題

由于廣播系統(tǒng)建設(shè)所需配置的設(shè)備市場供應(yīng)良莠不齊，加上建設(shè)過程中布線要破壞綠化，樓中布線要影響到辦公室和教室的正常活動，調(diào)試試音又要影響到一批人的正常生活氛圍。因而學(xué)校在廣播系統(tǒng)建設(shè)過程中一定要注意以下幾個問題：

1、功放、喇叭在確定購買前一定要安排小范圍的模擬試聽。只有通過幾組同類產(chǎn)品的反復(fù)試聽比較，才能找到符合你要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

2、對于智能廣播管理系統(tǒng)，一定要有半個月以上時間的試用過程。筆者在試用上海亮洪、杭州聲博、廈門同道的產(chǎn)品中，就發(fā)現(xiàn)有的產(chǎn)品有中途停機、不支持WIN2000、每個歌曲音量不可定制、兩個分區(qū)控制器不能極聯(lián)等致命性缺陷，同時還可以發(fā)現(xiàn)了一些非致命性缺陷（如定壓120V輸出接線柱要采用工程設(shè)計要求, 能用螺絲固定,并且接線柱與觸點要能承受1000W功率以上的負(fù)載.等）供廠方改進之用。

3、施工及調(diào)試過程盡可能安排在暑假中進行，以便有充足的時間連續(xù)施工并同步安排局部和整體的分步調(diào)試工作。

目前，我校的智能校園廣播系統(tǒng)已穩(wěn)定運行兩個多月，并經(jīng)受了高考英語聽力播放高要求的考驗。作息信號、校園廣播、音樂欣賞功能的三合一，為我校完成天上有鴿、地上有花草、水中有魚、空中有音樂的立體生態(tài)校園環(huán)境打上了完美的句號。隨著有400畝土地規(guī)模的新校區(qū)啟動，一種新的智能尋址調(diào)頻廣播控制系統(tǒng)方案又在我校醞釀之中了，其靈活的自由組合分區(qū)功能，同一時刻可分區(qū)播放不同的歌曲或聽力內(nèi)容，優(yōu)質(zhì)的調(diào)頻聲音效果，簡單的有線電纜信號傳輸方式，可與新建設(shè)的多媒體終端教室音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)合三為一的低成本優(yōu)勢必將在我校率先取得成功。

頁碼：1

更多相關(guān)： 智能校園廣播廣播系統(tǒng)建設(shè)音樂電鈴分區(qū)控制

內(nèi)容導(dǎo)航

第1頁：天一中學(xué)智能校園廣播系統(tǒng)建設(shè)實例2

<< 去中國視聽網(wǎng)首頁

　網(wǎng)友評論