常態(tài)化錄播趨勢(shì)已經(jīng)到來，一師一優(yōu)課不是難題
更新：2019-1-11 14:11:37 稿件：視聽號(hào) 調(diào)整大小:【
大中小】
隨著信息化2.0的提出，資源應(yīng)用、教師評(píng)價(jià)、教學(xué)分析等更高層次的信息化應(yīng)用需求出現(xiàn)，對(duì)教室空間信息化建設(shè)提出了新的要求。之前有提到過常態(tài)化錄播能夠率先進(jìn)入教室，并不主要是他的設(shè)備，而是因?yàn)樗膽?yīng)用方式。目前，這種設(shè)備不會(huì)給教師帶來應(yīng)用的繁瑣，增加教師的負(fù)擔(dān)，相較于其他涉及教學(xué)環(huán)節(jié)的產(chǎn)品，如電子書包等，智慧課堂等設(shè)備更易推廣，被接受。 根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)在全國范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，對(duì)于10月份錄播系統(tǒng)(教育裝備)政府采購作如下分析。根據(jù)數(shù)據(jù)采集來看，10月份的全部有效采購信息共有123條，其中招標(biāo)公告有68條，中標(biāo)公告有52條。從數(shù)據(jù)中可以看出，總的采購單數(shù)同比上月有所下降，中標(biāo)數(shù)量上升，落地情況好
免責(zé)聲明：本文來源于視聽號(hào),本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與中國視聽網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾，請(qǐng)讀者僅作參考，并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如涉及到侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
網(wǎng)友評(píng)論
編輯推薦
