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2010年初始，《阿凡達》引爆了3D市場，如今，3D已經不是什么新鮮詞了，但是人們卻對3D有著無限的遐想，無論是廠商還是消費者，他們都對3D給予厚望。廠商們不斷研發(fā)新產品和新技術來滿足3D在多個領域的應用以及消費者對3D的期待。3D電影在全球可謂是風靡全球，得到了無數3D愛好者的追捧，而在教學上的應用，將會產生怎樣的“化學反應”呢？
3D的應用范圍越來越廣泛，應用在娛樂領域（電影方面）、軍事領域、設計領域、醫(yī)學領域和教學領域。由于目前全球都在致力于加強科學和數學方面的教學，3D內容及可支持3D的工具已被政府、教育、商業(yè)以及教會等多個行業(yè)廣泛采納。在今年Infocomm 展覽會上，DLP將展示他們?yōu)檫@些行業(yè)量身打造的多種顯示解決方案，其中包括沉浸式3D解決方案和交互式投影技術。
其中優(yōu)派PJD7382采用了ViewSonic特有的三維成像技術和獨特的三維引擎，同時支持NVIDIA 3D Vision和TI DLP LINK兩種主流立體成像解決方案，可以隨時呈現逼真的3D立體效果。借由3D立體成像技術，超大尺寸的教學課件視頻畫面將給同學們帶來前所未有的視覺感觀刺激，更可對于所學內容輕松構建立體形象。另外，為了有效降低長期教學工作后投影光線對老師視力的損壞，同時盡量避免教師身體遮擋投影內容的情況，ViewSonic還特別為PJD設計了超短焦鏡頭，僅需1米的距離即可輕松投射出81吋的清晰內容，更加適合教學環(huán)境使用。增加了防塵墻設計、強大的網絡管理功能和3D立體投影能力的PJD7382不僅為教育用戶有效解決了防塵的難題，同時還可實現輕松的網絡管理和立體影像投影，無疑是一個經濟、實用、穩(wěn)定、高效的教學投影解決方案。
3D投影技術應用在教學上具有很大的推進作用和明顯效果。據了解，最近，JTM概念公司對超過1000名學生進行的調查研究顯示：部署了DLP 3D技術的班級里的學生，其平均測試成績增幅超過了35%。最近，DLP在全球十多所學校發(fā)起了試點計劃，以論證在各個區(qū)域推廣該技術的可行性。美國德克薩斯州Hamilton Park Pacesetter Magnet學校校長Megan Timme表示：“參與DLP的3D試點計劃能使我們的學生以全新的方式學習。學生特別喜歡學習復雜形狀的體積計算，但如果用二維方式進行教學，這些概念將很難被學生理解。而且，無論是老師的教授過程還是對學生的吸引程度，二維方式都很難與3D媲美。聽到學生們在課后詳細地討論這些概念，我就知道他們不僅喜歡它，而且已經牢記了它。以這種方式學習將會大大提高學生的成績以及學生對信息的記憶時間。”
當人們還沉浸在3D電影帶來的亦真亦幻的神奇世界的時候，3D技術也開始應用在教學上，這種技術的應用，將會大大改變人們的教學方式，同時也可以改變學生在課堂上接受新鮮事物的方式，他們可以在課堂上，更加直觀的理解讓人費解的難題�？梢哉f，3D投影在教學應用上肩負重任，將在教學領域上為廣大師生在課堂上取得實際性的效果，做出重要貢獻。3D投影應用在教學上將成為一種新的發(fā)展趨勢。
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文章來源：中國投影網
