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為了進一步深化課程改革，促進課程改革的理念進一步轉化為課堂教學行為和學習行為，實現(xiàn)課程改革倡導的學習方式變革， 教育部“十一五”專項任務項目“中小學全效學習方案研究與實驗”第八屆項目工作會議于2010年7月13日----2010年7月14日在遼寧省清原滿族自治縣高級中學召開。
教育部原政策法規(guī)司長張金惠、國家教育部英語課程標準組核心專家華中師范大學北京研究院常務副院長魯子問、中國教育學會教育機制研究分會秘書長王金重、遼寧省教育廳副廳長王燕玲、遼寧省教育學院副院長韓國海、撫順市人民政府副市長劉詩、撫順市教師進修學院院長李紹軍、撫順市教育局黨委書記周繼祥、撫順市教育局局長吳奎豪、撫順市教育局副局長呂長珂、撫順市教師進修學院副院長張喜成、清原滿族自治縣人民政府縣長金輝、清原滿族自治縣人大主任王忠蓮、清原滿族自治縣人民政府副縣長張佳娟、清原滿族自治縣教育局局長楊雨春等領導出席了會議。
2010年7月13日下午舉行了開幕式，教育部原政策法規(guī)司長張金惠、遼寧省教育廳副廳長王燕玲、撫順市人民政府副市長劉詩、清原滿族自治縣人民政府縣長金輝在開幕式上致辭，并對15所實驗學校進行了隆重的授牌儀式。 來自全國 省市300多名教育界人士參加了會議，并聽取了報告。
會后，本屆“教學成果展示活動”承辦方遼寧省清原滿族自治縣高級中學組織各級領導及來自全國各省市300多名教育界人士參觀了學習的公開課程及學校新配置的電教信息產品—82寸的艾博德交互式電子白板搭配短焦投影機、中控系統(tǒng)以及音響，形成了一套人機互動的教學系統(tǒng)。該82寸的艾博德交互式電子白板融合超窄邊設計理念以更大的投影面積來搭配傳統(tǒng)的黑板進行多元化教學。紅外感應技術融入操作方便快捷的DrawView教學軟件使用起來便捷高效。面板采用一體成型環(huán)保高分子納米材料，防水防火,抗壓，耐磨，即使表面破損亦不影響使用效果。亞光式表面處理,感光度強,表面吸光不反光,色澤柔和,清晰度高。如此帶給學生及老師以全新的互動式教學模式。參觀期間高三年級的老師們正在使用學校新配置的“艾博德交互式電子白板”授課。化學課上分子結構分解清晰、明了，生物課上實時剖析層次，數(shù)學課上互動演練、積極探索……教育界人士觀摩后紛紛發(fā)問及前來感受此互動式教學。有的感受書寫的流程度、有的感受手勢識別的便捷性、有的感受資源信息的多元化……
總之，該套人機互動的教學系統(tǒng)帶給大家的是新鮮的感受、新鮮的視覺。不單是改進了枯燥課堂的趣味性，更是更學生和老師帶來了教學的互動。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也！今天知識大爆炸的年代如果還以單純的“言教身傳”教學方式可能不足以闡述事物的本質。而此人機互動的教學系統(tǒng)卻可以彌補此中的不足，使得事物的原理從抽象到實物，從過程到結果。一切清都晰明了，我想這就是人機互動的教學系統(tǒng)帶來的效果吧！
互動演練、積極探索的數(shù)學課
興趣盎然的生物課
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文章來源：中國投影網(wǎng)
