青海省作為我國青藏高原上的重要省份之一,擁有著美不勝收的自然風(fēng)光及地理特點,多年來在青海省政府的大力維護及環(huán)境保護的方針下,每年都有一批一批的旅游愛好者前去游玩。然而,除了對環(huán)境保護的杰出貢獻外,在教育信息化目標(biāo)的道路上,青海省政府也同樣做的非常出色,緊隨著中央的號召,時刻加速轉(zhuǎn)變青海省教育信息化的進程。像近期青海省政府相關(guān)部門進行了青海薄弱學(xué)校改造項目,希望借助現(xiàn)代化信息教學(xué)設(shè)備來幫助師生們趕上教育信息化的步伐。而最終的競標(biāo)結(jié)果與美好的希望一樣振奮人心,4697臺愛普生超短焦教育系列投影機EB-CU600X憑借其出眾的超短焦功能讓老師們避免了投影光線的刺眼,減少了陰影干擾,以及比其他成像技術(shù)更清晰、自然、明亮的畫面等諸多優(yōu)勢讓其順利在青海薄弱學(xué)校改造項目中標(biāo),這也說明了當(dāng)前社會對于現(xiàn)代化教學(xué)的轉(zhuǎn)變以及教育領(lǐng)域各從業(yè)人員對愛普生公司在教育投影領(lǐng)域中的肯定。 愛普生超短焦投影將教學(xué)障礙一掃而光 盡管現(xiàn)在有不少學(xué)校都了解到了現(xiàn)代化教學(xué)的優(yōu)勢,努力朝這個方向改變,但是在一些教育從業(yè)者心中,還是認為現(xiàn)代化教學(xué)中的一些缺點成為了他們在傳授知識時的障礙,例如不具備超短焦鏡頭的投影機,對于曾經(jīng)使用過不具備超短焦鏡頭的普通投影機來進行教學(xué)的老師來說,在使用的時候肯定出現(xiàn)過這樣的問題:普通的投影機在使用的時候要求非常多,不僅要距離墻壁一定距離,還要在規(guī)定的角度內(nèi),這樣才能投射出方方正正的清晰圖像,這種苛刻的使用條件減少了教學(xué)時教室的可利用空間,試想一下如果在教室條件不是很好的地區(qū)使用,肯定會成為教學(xué)過程中的障礙。而當(dāng)開始投影的時候,由于投影機距離黑板較遠,投射出來的光直射在黑板上,因此老師在講臺上教課時會被投影機燈泡光線所干擾,產(chǎn)生刺眼的和眩暈的感覺,讓老師不能從容的講課,我們都知道直視強烈的光線對于人眼來說是有很大的危害的,這個問題不僅是教學(xué)的問題,更是對老師身心健康的負責(zé)。,這些問題在愛普生EB-CU600X超短焦投影機面前均得到了質(zhì)的改變,愛普生EB-CU600X它具有的超短焦功能,機身距離墻面僅22.4厘米就能投影出80英寸大畫面,安裝的時候幾乎可以挨著墻壁,老師在授課的時候也根本不會有直視投影機光線的時候了,相比之前只能安裝在房頂中間的常規(guī)投影機,愛普生EB-CU600X更加節(jié)省空間而且解決了老師直視的刺眼和眩暈現(xiàn)象的問題.它內(nèi)置的16W揚聲器讓其不用外接設(shè)備也能發(fā)出清晰立體的聲音,方便播放多媒體教學(xué)視頻文件,最大化保證流暢教學(xué) 愛普生3LCD技術(shù)展現(xiàn)明亮清晰畫面 教育領(lǐng)域中的特殊性讓投影機在畫面明亮度、清晰度上更下功夫才能獲得用戶的芳心,很多老師都對以前使用的投影機不太滿意,覺得那些不夠明亮清晰的投影機投出的畫面讓同學(xué)們看的很費勁,長時間觀看下非常費眼,而且每一次使用都要關(guān)燈拉窗簾,使用起來非常不方便,因此再那段時間里,能不用就不用。而愛普生EB-CU600X盡管是一臺教育系列投影機,但是在畫面展現(xiàn)方面可謂是毫不示弱,其3LCD成像技術(shù)相比于其他技術(shù)能更好的展現(xiàn)畫面亮度,2600流明可以讓其在正常的明亮環(huán)境下進行投影,并且投射出來的清晰亮麗,自然柔和的畫面也讓同學(xué)在觀看的時候輕松自如,這些3LCD技術(shù)的優(yōu)點讓其成為了對抗其他成像技術(shù)的王牌,勢必會成為今后教育領(lǐng)域的新標(biāo)準。 作為未來十年的重點發(fā)展目標(biāo),教育信息化這個與我們祖國未來發(fā)展、百姓家庭息息相關(guān)的目標(biāo)勢必會得到更大的關(guān)注,會慢慢成為我們生活當(dāng)中經(jīng)常會聽到的名詞,而愛普生公司將會以其在教育領(lǐng)域中的各項優(yōu)勢,最大程度幫助各地政府加速對教育信息化的轉(zhuǎn)變,將現(xiàn)代化教學(xué)的理念與實際效果真真切切的落實到每一位師生手里。
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