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    “從不愛交作業(yè)到自覺學(xué)習(xí)”看這所上海學(xué)校的學(xué)生如何改變
    更新:2020-3-25 10:23:12 稿件:廣州視睿電子科技有限公司 調(diào)整大小:【

    在疫情之前,上海市金山區(qū)石化第五小學(xué)的老師們從未有過在線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也未曾想過因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情讓全校的老師當(dāng)上了“主播”。

    盡管這一過程的發(fā)生有些“被動(dòng)”,但是疫情期間,上海市金山區(qū)石化第五小學(xué)的老師全力以赴,不退縮不畏懼,認(rèn)真鉆研,通過引入希沃易課堂+希沃白板的云課堂直播方案,覆蓋課前預(yù)習(xí)、課中課堂、課后復(fù)習(xí),積極開啟線上教學(xué)。

    令學(xué)校老師高興的是,所有的付出都是值得的。因?yàn)橹埃蠋焸兛偸菗?dān)心線上教學(xué)難以保障學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生也可能會(huì)丟掉以前課堂所養(yǎng)成的自律自覺的習(xí)慣。但是在經(jīng)過一個(gè)多月的努力之后,學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)線上課堂不僅取得了一定成果,也給學(xué)生帶來了一些意想不到的變化。

    01

    “線上教學(xué)不知不覺中培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!”

    在初次接觸線上教學(xué)時(shí),上海市金山區(qū)石化第五小學(xué)的語文老師邵老師有著同樣的疑問:線上教學(xué)沒有面對(duì)面授課的管束,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性會(huì)不會(huì)變差,會(huì)不會(huì)拖延學(xué)習(xí)進(jìn)度?墒且咔楫(dāng)下,線上教學(xué)似乎也只能是最好的辦法。

    于是,邵老師把時(shí)間都花在認(rèn)真鉆研希沃易課堂+希沃白板的云課堂直播方案。從剛開始操作的手忙腳亂,到現(xiàn)在成為獨(dú)擋一面“網(wǎng)紅主播”,邵老師發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)還是能給學(xué)生帶來改變的。

    (教師使用希沃白板的云課堂上課)

    “我們班上就有一位李同學(xué),他在這一次線上教學(xué)期間的變化真的令我驚喜!鄙劾蠋熇^續(xù)說,“李同學(xué)以前有些不好的習(xí)慣,作業(yè)經(jīng)常拖拉或不交。我以前也試過和他的父母溝通了解,他父母也幫他報(bào)過晚托班,回家做作業(yè)主要都是依賴晚托班的老師來從旁監(jiān)督。由于疫情的影響,晚托班也關(guān)閉了,我擔(dān)心李同學(xué)能否在家按時(shí)完成每天的作業(yè)!

    線上課堂開始的第一天,當(dāng)邵老師登錄希沃易課堂的教師空間,查看學(xué)生提交的作業(yè)情況時(shí),“我發(fā)現(xiàn)李同學(xué)按時(shí)上交了所有作業(yè),這真的出乎了我的意料。我不僅在班級(jí)群上對(duì)他進(jìn)行表揚(yáng),而且在使用希沃易課堂批改作業(yè)時(shí),通過’小蜜蜂’表情給他點(diǎn)贊表揚(yáng)!鄙劾蠋熜χf!爸蟮拿恳惶,李同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好,不僅按時(shí)完成作業(yè),而且在希沃云課堂直播課中,也會(huì)認(rèn)真觀看!

    (學(xué)生使用希沃易課堂學(xué)習(xí))

    邵老師為此特意聯(lián)系李同學(xué)的家長(zhǎng)溝通了解,“原來,以前李同學(xué)總是依賴晚托班來輔導(dǎo)作業(yè),現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵诩覍W(xué)習(xí),也有家長(zhǎng)在旁陪伴和監(jiān)督,李同學(xué)對(duì)線上課堂的形式感到新鮮好奇。希沃易課堂的簡(jiǎn)單操作,李同學(xué)也很快就熟悉上手。再加上老師空中點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),讓李同學(xué)的積極性、專注力都提高了!

    邵老師激動(dòng)地說:“沒想到,線上教學(xué)還能培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!我們老師的努力沒白費(fèi)。”

    02

    “學(xué)習(xí)效率也有所提高。這些都是家長(zhǎng)們沒有預(yù)料到的!

    而學(xué)校四年級(jí)的很多家長(zhǎng)也表示,在這一次線上教學(xué)中,看到自家孩子發(fā)生了很大的變化,不僅在學(xué)習(xí)上更投入,而且在學(xué)習(xí)效率也有所提高。這些都是家長(zhǎng)們沒有預(yù)料到的。

    “特殊時(shí)期,學(xué)校延期開學(xué),改為上網(wǎng)課。我作為孩子的家長(zhǎng)真的措手不及,因?yàn)槲覄傞_始也不知道如何操作,更不清楚如何指導(dǎo)孩子!眮碜运哪昙(jí)姜同學(xué)的媽媽說。“幸好,希沃易課堂+希沃白板的云課堂操作不難,經(jīng)過學(xué)校老師的指導(dǎo),我和孩子上手操作了幾次,很快就掌握了步驟并正常上課了!

    (學(xué)生使用希沃易課堂學(xué)習(xí))

    經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),姜同學(xué)的媽媽發(fā)現(xiàn)到自家的孩子是有進(jìn)步的。“希沃易課堂課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的功能,讓孩子能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且希沃易課堂自動(dòng)生成的'錯(cuò)題本’很實(shí)用,可以統(tǒng)計(jì)孩子的錯(cuò)題,讓孩子知道有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。這比以前手抄錯(cuò)題本的效率真的提高了很多!

    同為四年級(jí)的竇同學(xué)的媽媽也有如此的體會(huì),“孩子登錄希沃易課堂的學(xué)生空間完成作業(yè)后,可以認(rèn)真地查看答案解析,不懂的時(shí)候還可以留言咨詢老師。老師都能及時(shí)答疑,而且利用’小蜜蜂’點(diǎn)評(píng)表揚(yáng),這讓孩子都感到很新鮮有趣。希沃易課堂的確幫到孩子很多,作為家長(zhǎng),我也感到很滿意!

    (學(xué)生使用希沃易課堂學(xué)習(xí))

    而這位五年級(jí)的呂同學(xué)也在這次線上課堂中,有自己的收獲和感受。她說:“放假太久了,我對(duì)線上學(xué)習(xí)還是充滿期待的。老師在希沃白板的云課堂上課時(shí),雖然隔著屏幕,但是我們也能通過連麥積極回答問題,還能參與一些有趣互動(dòng)游戲。課后,我就在希沃易課堂完成作業(yè)上傳,其中’錯(cuò)題集’對(duì)我?guī)椭畲,它能夠幫我把做錯(cuò)的題目匯集起來,有效進(jìn)行復(fù)習(xí),也提升了我的學(xué)習(xí)效率。”

    03

    “希沃易課堂能監(jiān)督學(xué)生有沒有進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)!

    “我認(rèn)為,希沃易課堂能幫助我很好地監(jiān)督學(xué)生有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)!痹谶@段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,五年級(jí)的英語老師黃老師深有體會(huì)地分享到。

    對(duì)于英語科目來說,“聽”、”說”是非常重要的。當(dāng)接到學(xué)校要求進(jìn)行線上教學(xué)時(shí),“我更多的思考是,我應(yīng)該如何利用線上教學(xué)工具把英語課上好,就像在課室上課一樣,學(xué)生可以跟讀,可以聽語音!庇谑牵S老師花了很多時(shí)間去研究希沃易課堂,也在相關(guān)工作人員指導(dǎo)下掌握了技巧。

    (教師使用希沃易課堂查看作業(yè))

    (教師使用希沃易課堂查看學(xué)情數(shù)據(jù))

    “我主要運(yùn)用希沃易課堂的'推送作業(yè)'功能,把作業(yè)推給學(xué)生,尤其是英語視頻,讓學(xué)生在家進(jìn)行觀看,進(jìn)行預(yù)習(xí)。不能進(jìn)行面對(duì)面教學(xué),我就會(huì)擔(dān)心學(xué)生是否用功,有沒有觀看英語視頻。而希沃易課堂的學(xué)情數(shù)據(jù)就能很好地讓我查看誰沒有觀看視頻。因?yàn)槲夷茉谏厦婵吹矫總(gè)學(xué)生的觀看時(shí)長(zhǎng)!包S老師興奮地說,”這一點(diǎn),對(duì)我們英語科目的老師來說,幫助真的很大!

    黃老師自從發(fā)現(xiàn)希沃易課堂這一功能之后,就充分發(fā)揮其作用,每次布置視頻作業(yè)時(shí),都會(huì)把視頻觀看數(shù)據(jù)的截圖同步反饋到班級(jí)群上,那些不認(rèn)真的學(xué)生看了就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤!昂髞砦野l(fā)現(xiàn),班上的孩子們都能積極的完成我布置的作業(yè)!秉S老師對(duì)此感到很欣慰。

    (教師使用希沃白板的云課堂上課)

    “此外,我還發(fā)現(xiàn)希沃白板的云課堂直播功能,可以增加一些游戲互動(dòng)讓課堂變得有趣。雖然大家都分隔兩地上課,但孩子們上課的積極性反而比平時(shí)課堂高了!秉S老師發(fā)自內(nèi)心喜悅地說:“我隔著屏幕,都能看到孩子們認(rèn)真專注的臉蛋!

    隔離病毒,不隔離知識(shí)傳遞,也不隔離老師的關(guān)愛。在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,上海市金山區(qū)石化第五小學(xué)的老師們堅(jiān)守一線崗位,引入希沃易課堂+希沃白板的云課堂直播方案,用汗水和努力一步一步實(shí)踐線上教學(xué),守護(hù)了孩子們的成長(zhǎng)之路。待陰霾退去時(shí),校園將再次歡聲笑語。


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    廣州視睿電子科技有限公司,隸屬于CVTE視源股份,注冊(cè)資本8832萬元人民幣,視源股份是全球領(lǐng)先的液晶驅(qū)動(dòng)類產(chǎn)品方案提供商。視?萍寄壳爸饕铝τ谌藱C(jī)互動(dòng)產(chǎn)品開發(fā),旗下?lián)碛薪换ブ悄芷桨寮捌渲苓厬?yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)品,提供教育、商務(wù)、展示等各行業(yè)的系統(tǒng)解決方案。

    作為以研發(fā)為基礎(chǔ)的高科技企業(yè),視?萍嫉膯T工平均年齡不到30歲,研發(fā)人員占比超過70%,分為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等多個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu),聚集著一批專業(yè)開發(fā)人員,專注于交互式技術(shù)的未來趨勢(shì)研究和新產(chǎn)品開發(fā),擁有電磁輻射、環(huán)境試驗(yàn)等多個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和深圳、廈門、香港和臺(tái)北等研發(fā)中心,各類測(cè)試設(shè)備投入過億元。

    據(jù)第三方機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),2014年希沃以21.3%的市場(chǎng)占有率高居行業(yè)第一。目前,視?萍荚诒本、上海、成都、西安、濟(jì)南、武漢等24個(gè)國(guó)內(nèi)城市建立了區(qū)域營(yíng)銷服務(wù)中心,為客戶提供可靠的產(chǎn)品和快捷的服務(wù)。

    視睿大事記:

    2008年 成為廣東平板顯示產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位

    2008年 通過廣東省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證

    2009年 視?萍紙@建成并投入使用

    2009年 成為廣州開發(fā)區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)

    2010年 榮獲廣東省自主創(chuàng)新產(chǎn)品證書

    2011希沃(seewo獲得教育行業(yè)十大新銳品牌稱號(hào)

    2011年 榮獲國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品認(rèn)證

    2012年 成為廣東省教儀行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位

    2012年 制定的教育行業(yè)《多媒體教學(xué)環(huán)境視頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》作為教育部部頒標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布

    2012年 獲得ISO9001、ISO14001、OHSAS18001三個(gè)管理體系認(rèn)證

    2012希沃(seewo獲得教育行業(yè)十大民族品牌稱號(hào)

    2012年  希沃交互智能平板全年銷售額位居行業(yè)第一

    2013年  與微軟正式結(jié)成合作伙伴關(guān)系

    2013年  榮獲第二屆中國(guó)財(cái)經(jīng)峰會(huì)最佳創(chuàng)新典范獎(jiǎng)

    2013年  希沃(seewo)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率蟬聯(lián)行業(yè)第一位

    2013年  榮獲第三屆中國(guó)公益節(jié)“2013年度公益踐行獎(jiǎng)

    2014年 榮獲第三屆中國(guó)財(cái)經(jīng)峰會(huì)“行業(yè)最具影響力品牌”

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