“老師好！” “老師好！” “老師好！”……

2020年3月18日，一聲聲熟悉的問好，使杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡稱：濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）恢復(fù)了校園往日的生機(jī)與活力。小學(xué)生們通過“熱影66”進(jìn)行身份核驗(yàn)、自動測量體溫，校園管理平臺實(shí)時更新數(shù)據(jù)信息，異常情況自動告警、多部門聯(lián)動全流程閉環(huán)處理…復(fù)學(xué)應(yīng)急演練，正在濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)上演。

近日，杭州市教育局發(fā)布《杭州市中小學(xué)、幼兒園2020年春季開學(xué)前后疫情防控工作方案》，要求杭州各學(xué)校3月25日前完成開學(xué)準(zhǔn)備方案。濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)火速上線宇視科技（uniview）“復(fù)學(xué)保”公益方案，集成阿里云公共云能力，以釘釘為入口，構(gòu)建學(xué)校、政府、家長全方位立體式疫情防控信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)復(fù)學(xué)的前、中、后全周期疫情防控精準(zhǔn)管理，以科技智慧加持，全力以赴打好疫情防控復(fù)學(xué)戰(zhàn)。

管住人 師生健康信息提前知

濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為擁有優(yōu)質(zhì)教學(xué)與創(chuàng)新能力的全國重點(diǎn)小學(xué)，校園師生人數(shù)達(dá)3000余人。如何了解師生的健康及位置信息，復(fù)學(xué)后如何快速確認(rèn)師生身份，避免不符合復(fù)學(xué)條件的師生擅自返校帶來的潛在風(fēng)險？一個個復(fù)學(xué)準(zhǔn)備難題擺在濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)面前。

在濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，師生通過釘釘健康打卡，后臺匯總師生健康及位置信息，助力學(xué)校科學(xué)合理制定復(fù)學(xué)名單。在校園內(nèi)部署“熱影66”設(shè)備， 2秒即可完成體溫篩查與身份識別雙重認(rèn)證、數(shù)據(jù)合一，實(shí)現(xiàn)校園人員無遺漏精準(zhǔn)管控，切斷疫情輸入渠道，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)。

圖 復(fù)學(xué)演練中，濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們經(jīng)過“熱影66”身份與體溫雙重核驗(yàn)，安全高效進(jìn)入校園

控住事 智慧防疫全閉環(huán)

體溫異常、不規(guī)范佩戴口罩為校園師生健康帶來巨大安全風(fēng)險，“熱影66”實(shí)現(xiàn)對校園師生未佩戴口罩精準(zhǔn)識別、異常情況及時告警，7*24小時守護(hù)校園師生健康安全。

如有異常情況，校方管理人員通過釘釘客戶端實(shí)時查看異常告警信息，啟動校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，將異常人員帶至隔離區(qū)域進(jìn)行二次體溫核驗(yàn)并將核驗(yàn)結(jié)果憑證上傳至復(fù)學(xué)保應(yīng)用端。若二次核驗(yàn)仍異常，學(xué)生家長通過復(fù)學(xué)保家長端可定點(diǎn)收到異常通知，帶領(lǐng)學(xué)生前往醫(yī)院檢查并上傳診斷憑證。若確診，校方及教育管理部門會實(shí)時收到告警信息，迅速制定科學(xué)有效的校園疫情防控措施，不遺不漏實(shí)現(xiàn)校園疫情多方全流程閉環(huán)式處理。

織密網(wǎng) 信息全方位互通共享

復(fù)學(xué)保方案借助云平臺、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園疫情信息聯(lián)動共享，異常情況通過釘釘客戶端數(shù)據(jù)分類精準(zhǔn)推送，牢牢把握居家、返程、學(xué)校這三個重點(diǎn)戰(zhàn)場，營造家長、學(xué)校、教育局全方位疫情防控解決方案。

圖 通過陽光校園態(tài)勢感知平臺，教育管理部門可實(shí)時了解校園疫情信息，查看異常情況閉環(huán)進(jìn)度

陪同孩子參加復(fù)學(xué)應(yīng)急演練的家長表示：“通過復(fù)學(xué)應(yīng)急演練和部署在校園內(nèi)的防疫高科技功能展示，充分展示了學(xué)校對復(fù)學(xué)防疫的充分準(zhǔn)備。我們家長在手機(jī)上就可以隨時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，消除了我們家長的擔(dān)憂。”

早在2019年6月，宇視與濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)簽署“關(guān)于共同建設(shè)智慧校園聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略合作協(xié)議”，雙方利用各自業(yè)務(wù)特長與資源優(yōu)勢，加速人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在校園落地。“復(fù)學(xué)�！�方案是雙方在疫情期間對平安智慧校園建設(shè)的進(jìn)一步探索和升級，多維度實(shí)時感知校園安全態(tài)勢，及時發(fā)現(xiàn)校園疫情潛在風(fēng)險，共同打造平安智慧校園新標(biāo)桿。