為深入推進《教育信息化2.0行動計劃》，積極發(fā)展“互聯(lián)網+教育”新模式，加強“三個課堂”的應用，推動廣西自治區(qū)基礎教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)的建設，10月21日，廣西平樂縣教育局主持召開了基礎教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)啟動會。會議由平樂縣教育局電教站站長何小瓊主持，桂林市電教站秦曉剛站長、平樂縣教育局何異副局長出席了本次會議，希沃為此次會議提供技術支持保障。

會議首先由平樂縣教育局何異副局長做啟動會動員講話，何副局長首先對各位與會者的到來表示歡迎，介紹了平樂縣申報廣西基礎教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)意義，表示平樂縣將以“三個課堂”的常態(tài)化使用為創(chuàng)新實驗突破口，在廣西師范大學和桂林市教育局電教儀器站的專家的引領和精準指導下，一定能按照實施方案完成每個階段的實驗任務，不斷總結實驗工作中的新思路、新模式、好做法、好經驗，力爭構建形成具有平樂特色的基礎教育信息化融合創(chuàng)新成果。

緊接著，平樂縣電教站何小瓊站長總結“三個課堂”應用情況，部署實驗區(qū)工作。她表示，從2020年9月至今為止，平樂縣已經開展超過2500節(jié)“專遞課堂”，達到接近10萬小時的有效互動，讓美術、音樂等學科的“專遞課堂”基本實現(xiàn)常態(tài)化開展。同時她也提出，目前“專遞課堂”存在臨場感不足等問題，需要老師們在課堂里繼續(xù)探索，更好發(fā)揮同步課堂設備的教學功能，更大限度解決本縣農村學校因師資緊缺，課程開不足開不齊開不好的現(xiàn)象。

隨后，市電教站秦曉剛站長對“三個課堂”建設進行政策解讀，并向參會老師傳達了區(qū)、市對做好“三個課堂”建設的決心和信心，同時也對平樂縣在信息化方面的融合創(chuàng)新舉動進行點贊，勉勵各試點學校積極行動，勇于創(chuàng)新，爭取把成功經驗推向全市甚至全區(qū)。

接下來，平樂縣二小的周桓羽老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的“美術1+1專遞課”。本堂課由本地和聽課端江口小學的學生共同學習參與，實現(xiàn)跨地的交流和互動�，F(xiàn)場觀摩課進一步加深教師“同步課堂”建設目標的理解，讓老師們對于“專遞課堂”有了更直觀深入的認識。

課后，希沃高級教學顧問袁晶通過遠程連線的方式對此次課程內容進行了點評，同時桂林市電教儀器站秦曉剛站長、賴文繼主任、李櫻副主任進行線下點評，老師們對課程形式和內容發(fā)表了自己的看法。

 與會老師在觀摩周老師上課

希沃高級教學顧問袁晶對課程進行點評

與會教師對課程內容進行點評

在會議的最后一項，教育局領導、試點校的老師和希沃工作人員就目前“專遞課堂”的應用問題再次進行了深入的探討與交流。會上大家暢所欲言，把目前工作中遇到的問題一一進行梳理和反饋，并就此對下一步的工作內容提出了要求。

最后，與會老師們進行了合影留念。本次啟動會的順利開展，標志著平樂縣在教育融合創(chuàng)新方面邁出了新的步伐。在后續(xù)為基礎教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)打造過程中，希沃也將全力以赴，為平樂縣提供更加優(yōu)質的運營和服務。