11月6日，在華東師范大學(xué)普通高中教育研究所專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下，貴陽(yáng)市第八中學(xué)攜手黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、河南平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、新疆兵團(tuán)二師華山中學(xué)，共同舉辦了2021年“聚焦課堂∙同課異構(gòu)∙專(zhuān)家引領(lǐng)∙攜手共進(jìn)”跨省市高中教學(xué)交流研討活動(dòng)。

貴陽(yáng)市第八中學(xué)楊艷老師正在進(jìn)行教學(xué)展示

為響應(yīng)《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》關(guān)于組建網(wǎng)絡(luò)研修共同體的文件精神，本次活動(dòng)在線上開(kāi)展。在奧威亞“云+端”技術(shù)支持下，活動(dòng)順利完成了教學(xué)展示、說(shuō)課議課、互動(dòng)交流、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、學(xué)術(shù)講座等多個(gè)環(huán)節(jié)，近3萬(wàn)人在不同地區(qū)通過(guò)奧威亞云平臺(tái)同時(shí)觀摩學(xué)習(xí)，教研的智慧成果得到廣泛傳播，促進(jìn)更多教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

老師們可以通過(guò)奧威亞云平臺(tái)看直播和回放

同課異構(gòu)、百花齊放

和合共贏促成長(zhǎng)

本次活動(dòng)的最大亮點(diǎn)是同課異構(gòu)，高中九個(gè)學(xué)科45位老師圍繞共同的教學(xué)主題，以各具特色的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)展示，并在比較、反思、研討中取長(zhǎng)補(bǔ)短、啟發(fā)創(chuàng)新，是一次大規(guī)模線上教研的有益嘗試。

河南平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師觀摩歷史學(xué)科教學(xué)

新疆兵團(tuán)二師華山中學(xué)老師觀摩物理學(xué)科教學(xué)

在本次教學(xué)展示中，地理學(xué)科頗具特色，四所學(xué)校的老師圍繞“水循環(huán)”教學(xué)主題，結(jié)合各自學(xué)校所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)，以典型的案例和獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，展示了“異構(gòu)”的魅力，并充分激發(fā)了學(xué)生的興趣和積極性。

河南平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高科老師緊扣時(shí)事和身邊事，從今年“7.20鄭州特大暴雨”入手講解雨洪成因，引發(fā)了學(xué)生的好奇心；新疆兵團(tuán)二師華山中學(xué)的鄭云儀老師以新疆庫(kù)爾勒母親河——孔雀河為例展開(kāi)水循環(huán)過(guò)程的講解，充分展現(xiàn)了家鄉(xiāng)之美，學(xué)生們興趣盎然。

貴陽(yáng)市第八中學(xué)的顧尚來(lái)老師豐富了教材中的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了海上內(nèi)循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、城市內(nèi)澇等模擬實(shí)驗(yàn)。他在完成前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行原理講解，并讓學(xué)生親自完成城市內(nèi)澇模擬實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察土地硬化前和硬化后對(duì)水循環(huán)的影響，分析城市內(nèi)澇的成因。直觀有趣的實(shí)驗(yàn)極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的參與感，并培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

顧尚來(lái)老師正進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

顧尚來(lái)老師課上兩名學(xué)生正在演示實(shí)驗(yàn)

奧威亞優(yōu)質(zhì)的視音頻技術(shù)，將精彩紛呈的課堂實(shí)時(shí)傳遞給各地區(qū)的老師，為上萬(wàn)老師同時(shí)在線觀看提供有力保障。

專(zhuān)家引領(lǐng)、拓寬視野

經(jīng)驗(yàn)分享展實(shí)效

在授課結(jié)束后，華東師范大學(xué)普通高中教育研究所9個(gè)學(xué)科的特級(jí)教師專(zhuān)家進(jìn)行了教學(xué)點(diǎn)評(píng)，并開(kāi)展指導(dǎo)講座，分享了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助力各地區(qū)教師應(yīng)對(duì)新課程、新教材改革。

上海市閔行區(qū)對(duì)政治學(xué)科改革的探索位于前沿。政治學(xué)科專(zhuān)家、上海市閔行區(qū)教育政治學(xué)院特級(jí)教師秦書(shū)珩老師，在開(kāi)展講座時(shí)，提出思想政治課的核心價(jià)值在于鑄魂育人，政治學(xué)科教學(xué)要有高質(zhì)量的情境創(chuàng)設(shè)和任務(wù)設(shè)計(jì)，要鏈接學(xué)生的生活、情感，用身邊事教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的興趣和政治認(rèn)同感。

政治學(xué)科專(zhuān)家秦書(shū)珩老師正在評(píng)課

在本次教研中，河南平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校馬煥蘭老師的情境創(chuàng)設(shè)得到了秦書(shū)珩老師的贊賞。馬煥蘭老師圍繞“堅(jiān)持兩個(gè)毫不動(dòng)搖”的教學(xué)主題，結(jié)合當(dāng)?shù)佧}店莊“荒灘變桃園”的實(shí)際案例，讓學(xué)生加深理解農(nóng)村土地改革三權(quán)分置制度的重要性和公有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性，并產(chǎn)生認(rèn)同。

馬煥蘭老師正在進(jìn)行教學(xué)展示

秦書(shū)珩老師還分享了上海市思想政治學(xué)科的改革經(jīng)驗(yàn)。上海市閔行區(qū)成立了思政課一體化研究中心，在完善機(jī)制、聚焦課堂、項(xiàng)目課題等方面進(jìn)行了實(shí)踐探索，大力推進(jìn)場(chǎng)館教學(xué)和社會(huì)問(wèn)題研究，并正在嘗試用VR技術(shù)搭建虛擬紅色場(chǎng)館，將課件教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在思政課上拓寬視野，實(shí)現(xiàn)思政小課堂與社會(huì)大課堂的深度融合。

網(wǎng)絡(luò)教研、開(kāi)放平臺(tái)

共享成果助發(fā)展

教研活動(dòng)走上云端，打破了傳統(tǒng)的時(shí)空界限，不僅能實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)協(xié)同教研，還能實(shí)現(xiàn)資源共享，讓智慧成果得到廣泛傳播，惠及更多教師。上海專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，為各地教師的成長(zhǎng)賦能。

本次教研活動(dòng)新式新穎，參與研討的老師們深受啟發(fā)。貴陽(yáng)市第八中學(xué)的何婷老師說(shuō)：“五位老師的課一堂比一堂精彩，學(xué)科指導(dǎo)專(zhuān)家的評(píng)課與講座更是讓我收獲頗豐。通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，教學(xué)方法停滯，教師角色固化，對(duì)學(xué)生課堂生成的教學(xué)評(píng)價(jià)粗淺低效，今后我還需通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升教學(xué)水平”。

疫情防控下黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)于天春老師線上獻(xiàn)課

奧威亞云直播平臺(tái)，兼容各類(lèi)終端設(shè)備和應(yīng)用，不僅支持線下多終端接入，也支持線上平臺(tái)接入，為多樣化的跨省市交流研討活動(dòng)提供了強(qiáng)力支撐。

在疫情防控常態(tài)化的大背景下和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修共同體的大環(huán)境中，未來(lái)，云上教研的模式將會(huì)更加成熟并走向新的發(fā)展階段。奧威亞將始終與全國(guó)教師并肩，持續(xù)為云上教研常態(tài)化開(kāi)展保駕護(hù)航，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。