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圍觀實訓教學?NO!這些教室的改造絕了

從2019年國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》,到2022年5月1日開始實施的新《職業(yè)教育法》,職業(yè)教育在一系列的政策推動下,正順應著新時代職業(yè)人才培養(yǎng)的需求駛入發(fā)展的快車道。

基于國家政策的號召推進,眾多職業(yè)院校如何巧用信息化技術改進教學方式?如何高效打造“互聯(lián)網+職業(yè)教育”?深耕教育全場景多年的深圳銳取,在這些學校以先進技術助力教室的智慧升級,幫助學校通過信息化提升教育質量,打造優(yōu)質實訓課堂!

實訓全記錄 超清教學·多維展現(xiàn)

始建于1908年天津醫(yī)學高等?茖W校,前身為北洋女醫(yī)學堂,是中國第一所公辦護士學校。學校為進一步優(yōu)化實訓教學模式,攜手銳取在校內建設了分組實訓教室,讓傳統(tǒng)課堂‍搖身一變,智慧升級!

教學細節(jié),一目了然!實訓課堂上,當老師進行示范教學時,部署于臺上的操作吊臂和超微距高清鏡頭將畫面實時清晰記錄,并通過多屏協(xié)作系統(tǒng)實現(xiàn)示范畫面在教室內的一鍵同步,學生無需圍觀即可近距離觀看示范內容,避免傳統(tǒng)教學中“看不清、看不全”等問題的同時,讓課堂從教師的“獨角戲”轉變?yōu)閹熒巴_演出”,有效提升實訓課堂的教學質量!

與此同時,部署于各個分組的錄播攝像頭,支持對學生實操畫面的全景和特寫自由切換錄制,老師無需走到臺下便能夠實時看到各組學生的實訓操作細節(jié),并根據(jù)教學需要對小組實操進行點評、打點標注和回放分析,讓老師輕松掌握學生的課堂學習效果!有效顛覆傳統(tǒng)實訓課堂邊教邊看邊練的模式,助力學校培養(yǎng)優(yōu)質職業(yè)技能人才。

實訓全場景 一機多用·微距教學

中原工學院是一所以工為主,以電子信息和紡織服裝為特色學科協(xié)調發(fā)展的河南省特色骨干學科建設高校。學校為加強學生的實踐操作水平,引入銳取常態(tài)化錄播教室和移動實訓推車實現(xiàn)實訓課堂的遠程教學!

放大視界,精彩畢現(xiàn)!高度集成的銳取移動實訓推車,不僅一機多用,自帶電池,更以錄顯一體、隨心移動的特點,滿足室內外各類實訓教學場景的教學需求。如此便捷的推車是如何在課堂上發(fā)揮作用的呢?

在中原工學院的紡織課堂上,老師利用配置全景、特寫兩個機位的銳取移動實訓推車,近距離錄制手部的紡織操作特寫和教學示范全景。老師畫面多角度、高清細膩的同步展現(xiàn)至教室大屏,通過實訓助手還能實現(xiàn)教學課件與示范畫面的隨意切換,讓學生能夠看清、吃透、理順課堂知識。

實訓推車同時支持畫面的線上實時直播,學生們在不同教室也能夠與老師同屏互動對話,甚至是在校外的學生通過手機、電腦等移動終端,也能在遠端近距離觀看、學習老師的針織手法,沉浸式體驗課堂的點滴精彩!

戲劇實訓get 百變場景·沉浸體驗

河南藝術職業(yè)學院是經河南省政府批準,教育部備案的一所公辦高等藝術職業(yè)院校。隨著互聯(lián)網新興技術的發(fā)展,河南藝術職業(yè)學院對傳播演播室的需求也在發(fā)生著變化,學校攜手銳取在校內搭建yNews虛擬演播室,為“創(chuàng)客”提供場景百變的在線培訓平臺,為戲曲戲劇學院的學生提供創(chuàng)意百變的虛擬創(chuàng)作空間。

隨心打造,創(chuàng)意無限!建設于學校戲劇學院的銳取虛擬演播室,以其強大的虛擬摳像優(yōu)勢,為戲劇學院的學生提供虛擬DIY場景,從靜態(tài)圖片、動態(tài)視頻到3D效果,多樣背景隨心切換。不僅于此,虛擬演播室還支持畫面的線上直播,校內校外的領導和師生,在任意場所都可實時收看逼真且立體的現(xiàn)場畫面!滿足公開課、精品微課、戲劇表演、演藝直播、電視節(jié)目錄制、專題會等教學實踐活動的開展!教學資源的分享與傳承更為便捷!

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