曾幾何時，我們聽著上課鈴和老師的粉筆板書聲，在黑板和粉筆的教室中，度過了一生難忘的校園生活。

但現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展和智慧教學(xué)模式的創(chuàng)新，未來學(xué)子們的課堂回憶，將有著互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、人機交互等更多智能元素。

艾博德智慧教室，秉承著對教育的深刻理解和對教學(xué)場景需求的精準挖掘，在新型教學(xué)模式的探索中積累了許多經(jīng)驗。

1 我們是每位老師的A.I.教學(xué)助手

精準備課。教師依據(jù)教學(xué)大數(shù)據(jù)生成的班級知識圖譜，精準的掌握學(xué)情，完善教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)課前精準備課。

多樣化互動教學(xué)。借助教學(xué)多終端設(shè)備，實現(xiàn)小組討論、師生立體互動教學(xué)。并能根據(jù)課中及時反饋的學(xué)情，對知識點難點合作探究，提高課堂教學(xué)氛圍。

依托大數(shù)據(jù)的學(xué)情分析和海量的學(xué)科資源，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓A.I.成為每位老師的教學(xué)助手。

2 我們是每位學(xué)生貼心的學(xué)習(xí)伙伴

在課堂上，為學(xué)生提供有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和有效的激勵方式，使得課堂互動更加多樣化，讓他們更加主動地參與到自主學(xué)習(xí)中。

還有即時的數(shù)據(jù)反饋，能讓學(xué)生收獲更精準的教學(xué)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效果，自主學(xué)習(xí)平臺的提供也讓學(xué)生獲取更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3 我們是每位管理者的管理助手

匯聚教學(xué)活動、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)情等各類數(shù)據(jù)，并形成數(shù)據(jù)化、可視化信息分析報告，助力管理者全面了解區(qū)域及學(xué)校信息化建設(shè)成果。

并能基于大數(shù)據(jù)分析，實時采集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，構(gòu)建實施更新的知識圖譜，有利于科學(xué)規(guī)劃，合理配置，避免教學(xué)資源浪費，引領(lǐng)教育變革趨勢。