暑期過半，演出市場的火熱持續(xù)蔓延。一臺(tái)臺(tái)精品大戲、時(shí)尚小品和實(shí)景演出輪番登場，滋養(yǎng)著人們的精神文化生活。然而，大幕背后的“小劇場”卻少有人知，與臺(tái)前的美輪美奐相較，那里別有風(fēng)景。其中，被稱作“大管家”的舞臺(tái)監(jiān)督尤引人注目。

把控全場、統(tǒng)籌所有工種、處理演出后臺(tái)一切細(xì)節(jié)，可以說，有了他們的指揮調(diào)度，才有舞臺(tái)上的騰挪得宜。而近年來，隨著劇目數(shù)量激增和巡演范圍擴(kuò)大，具有這樣?jì)故旒寄芎蛯�業(yè)素養(yǎng)的舞臺(tái)監(jiān)督正在成為一種稀缺資源，甚而影響行業(yè)未來發(fā)展。

復(fù)合型舞臺(tái)監(jiān)督是市場“硬需求”

舞臺(tái)監(jiān)督需要解鎖哪些技能？這個(gè)列表很長。在劇目創(chuàng)排階段，他們負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)演員和各個(gè)部門排練；進(jìn)入劇場后，他們要監(jiān)督裝臺(tái)合成；正式開演時(shí)，他們得精確發(fā)布燈光、音響、催場、換景、服裝、道具等指令，還需時(shí)刻準(zhǔn)備處理演出中的突發(fā)事件。如此的“十項(xiàng)全能”，加上出色的溝通組織能力，方能構(gòu)成“舞臺(tái)監(jiān)督”的職業(yè)范疇。這意味著，他們既要理解導(dǎo)演意圖、看懂各類設(shè)計(jì)圖，又能操作劇場內(nèi)所有技術(shù)設(shè)備，更能根據(jù)不同空間布局調(diào)整執(zhí)行計(jì)劃，最大限度保證藝術(shù)呈現(xiàn)質(zhì)量。

與國外專職舞臺(tái)監(jiān)督的業(yè)務(wù)不同，我國的舞臺(tái)監(jiān)督除了維持演出現(xiàn)場的秩序，還需要完成制片人、執(zhí)行導(dǎo)演、藝術(shù)監(jiān)督的部分任務(wù)，其工作貫穿作品創(chuàng)、編、演全過程而就行業(yè)反饋來看，能達(dá)到上述所有要求的專業(yè)舞臺(tái)監(jiān)督顯然為數(shù)不多。

培養(yǎng)模式不健全延緩人才涌現(xiàn)和流動(dòng)

近幾年，國內(nèi)演藝產(chǎn)業(yè)鏈條中原本薄弱的節(jié)點(diǎn)逐漸充實(shí)起來。上游制作端，新風(fēng)尚、大制作的項(xiàng)目和文旅融合的實(shí)景演出吸引資本流入，專業(yè)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)相繼出現(xiàn);營銷推廣資源融通又可從下游發(fā)力。相較之下，中間的執(zhí)行環(huán)節(jié)頗顯乏力，恰處節(jié)點(diǎn)的舞臺(tái)監(jiān)督更是牽動(dòng)著行業(yè)陣痛。打破執(zhí)行層面的被動(dòng)局面，推動(dòng)對(duì)口人才涌現(xiàn)和流動(dòng)是關(guān)鍵。這也是業(yè)界專家和一線從業(yè)者的共同感受。

有專家表示：“一方面是這個(gè)行當(dāng)確實(shí)辛苦，通宵熬夜、數(shù)月無休是常態(tài)；另一方面是這個(gè)崗位的重要性和地位還沒有完全反映在市場層面，即便是資深市場監(jiān)督，年收入與付出也難成正比。由于每個(gè)舞臺(tái)監(jiān)督都有自己的一套行事方式和處置辦法，風(fēng)格各異，現(xiàn)仍在采用的師傅帶徒弟模式難以形成技能標(biāo)準(zhǔn)化，也就難以建立職業(yè)規(guī)范和技術(shù)規(guī)范。”

不夠穩(wěn)定健全的人才培養(yǎng)模式已成為制約專業(yè)化人才培養(yǎng)的短板，也讓潛在人才陷入迷茫。事實(shí)上不只是舞臺(tái)監(jiān)督，特別是舞美租賃行業(yè)，人才尤其缺少，舞佰在近期做的百強(qiáng)CEO專訪中，與數(shù)十位CEO進(jìn)行對(duì)話，他們都表示，行業(yè)人才是可遇不可求的。

構(gòu)建覆蓋市場各個(gè)環(huán)節(jié)的生態(tài)鏈

舞美行業(yè)諸多重要崗位人才缺失的發(fā)展現(xiàn)狀，折射的是舞美演藝行業(yè)在專業(yè)化、規(guī)范化等方面的盲區(qū)。專家建議，應(yīng)以健全培養(yǎng)機(jī)制為切入點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋市場各個(gè)環(huán)節(jié)的生態(tài)鏈，以加速人才輸出。

另外，業(yè)界人士呼吁，各個(gè)高校可以建立人才池，構(gòu)建學(xué)校與市場之間的人才交流機(jī)制。此外，還應(yīng)在培養(yǎng)模式上更注重市場實(shí)際需求，例如可否適當(dāng)壓縮專業(yè)課時(shí)間，增加學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)等。

希望未來，隨著演出產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，藝術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、市場需求等各環(huán)節(jié)逐層打通，舞美演藝行業(yè)的“人才荒”局面能得到真正扭轉(zhuǎn)。