三十多年前,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)中原油田,濮陽市就此建立。然而,城鄉(xiāng)、區(qū)縣之間發(fā)展不均衡,讓這個(gè)小城,正面臨著種種教育問題。
2018年,濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式開始建設(shè)校園智慧教室。從0到1,攜手希沃,應(yīng)用大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等科技的智慧教室,改變師生們的授課、學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)小城,教育“新革命”正在發(fā)生。
01
孩子學(xué)習(xí)熱情被點(diǎn)燃
孩子的眼睛里,盯著課本,望著黑板,只能通過單調(diào)的文字、圖片獲取知識的時(shí)代,已經(jīng)一去不復(fù)返了。
相比于傳統(tǒng)的粉筆+黑板,甚至是投影儀,希沃交互智能平板以其多媒體、可觸控功能,營造更濃厚的學(xué)習(xí)現(xiàn)場感和氛圍感,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的感官,讓他們打起十二分精神,更深地投入、參與到課堂中。
老師通過在這塊大屏幕上書寫、展示、提問,將圖、文、聲、像融為一體,深入淺出地將知識傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生很自然地掌握方法、學(xué)會(huì)知識。通過這樣的方式,老師將知識變薄了,孩子對學(xué)習(xí)興趣上來了,就更積極自信了,再將知識變厚也不再難。
因?yàn)閯?chuàng)設(shè)了大量趣味場景,復(fù)雜抽象的概念變得形象生動(dòng),學(xué)生們也更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。管語嫣,一個(gè)三年級轉(zhuǎn)學(xué)過來的女孩,初來時(shí)內(nèi)向、很少說話。然而后來,她也被這種活躍氛圍所調(diào)動(dòng),更多地舉手發(fā)言,參與到課堂活動(dòng)中。
在科技產(chǎn)品的幫助下,師生得以同頻,知識在課堂中自如開放地流動(dòng),成為點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)熱情的養(yǎng)料。
02
老師思考力能解放
濮陽市當(dāng)?shù)乩蠋熒砭又帲m然脫離偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),但也遠(yuǎn)離一二線城市。無論是教育資源,還是授課方法,還有一定提升空間。這時(shí),教育科技將資源賦能給到每位老師,把老師的視野拉寬、縱深拓展。
用上希沃信鴿后,濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們得以集中在一個(gè)平臺(tái)上。希沃信鴿將孩子行為評價(jià)數(shù)據(jù)、老師教學(xué)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)一一展現(xiàn)。
老師更容易看清孩子學(xué)習(xí)成效,調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。他們彼此溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也更為豐富,希沃信鴿為老師打開了一扇開放交流的窗戶。
借助希沃信息化教學(xué)后,老師們告別了以往備課的繁瑣。在工具的幫助下,老師備課效率大大提升,可以將更多時(shí)間放在鉆研教材、拓展教學(xué)方式上,豐富自己的日常生活,真正實(shí)現(xiàn)為老師減負(fù)。
像是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師這樣的小城教師,能以數(shù)十萬計(jì)。他們面對復(fù)雜的教育環(huán)境,一心為學(xué),深耕教育。希沃以信息化教育技術(shù)和產(chǎn)品,為老師們找到生成好課的「秘方」,賦予他們加速成長的「魔力」。
03
教育的邊界正在被突破
不止學(xué)校里的老師和學(xué)生,在希沃信息化技術(shù)的影響下,一所學(xué)校能影響另一所學(xué)校,甚至更多學(xué)校。
在濮陽市里,城鄉(xiāng)教育水平、資源存在著不平衡問題,「擇校熱」問題也比較嚴(yán)重。然而,教育科技的應(yīng)用,恰能幫助改善鄉(xiāng)村教育課程資源缺乏的現(xiàn)狀,也助力著教育資源普惠化。
濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)里的數(shù)學(xué)課,能跨越地理距離,完整傳送到濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊小學(xué)。實(shí)現(xiàn)即使在不同教室,兩個(gè)學(xué)校的孩子仍能同時(shí)上課。
在老師看來,他們可以向另一個(gè)學(xué)校的孩子們提問,也能看到他們的課堂表現(xiàn)。在學(xué)生們看來,不僅能上到耳目一新的新課程,還能更好了解對方學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、發(fā)言展示。
希沃幫助師生們跨越的不僅僅是學(xué)校和學(xué)校之間的邊界,更重要的是,它可以幫助學(xué)生們開拓視野和知識邊界,讓教育更公平高效。
結(jié)語
現(xiàn)在教育正在經(jīng)歷一場技術(shù)革命,科技和教育的有機(jī)融合是學(xué)校發(fā)展的大趨勢。
希沃平臺(tái)憑借這種優(yōu)勢資源和功能,讓教育在科技革命的支線中場景逐步具象化,將小城鎮(zhèn)中學(xué)校的智慧教育推向新高度,為未來教育賦能。
廣州視睿電子科技有限公司成立于 2008 年,隸屬于全球知名的以顯控技術(shù)為核心的智能交互解決方案提供商視源股份 CVTE(股票代碼 002841),總部位于廣州科學(xué)城,營銷服務(wù)遍及全球。
面向未來,堅(jiān)持自主創(chuàng)新,是視?萍嫉拈L遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。目前,公司 60% 以上為技術(shù)研發(fā)人員,擁有完善的自主研發(fā)體系,聚焦人機(jī)交互智能應(yīng)用領(lǐng)域,圍繞觸摸技術(shù)研究、液晶顯示驅(qū)動(dòng)、板卡設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)和工業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目研究與產(chǎn)品開發(fā),產(chǎn)品服務(wù)涉及人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、智能物聯(lián)等領(lǐng)域。截止2018 年 6 月 30 日,視?萍家勋@授權(quán)專利 934 件,其中發(fā)明授權(quán)共 114 件,母公司被評為:國家高新技術(shù)企業(yè)、中國民營企業(yè)制造業(yè) 500 強(qiáng)、博士后創(chuàng)新中心、國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)、首批省級雙創(chuàng)示范基地(骨干企業(yè)示范基地)、廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)等。