手機訪問
內(nèi)容導航：
四、構(gòu)建課堂動態(tài)展示學習內(nèi)容平臺
交互式電子白板應用于課堂展示教學中，將涉入到教學過程的教師、學生、資源、學習內(nèi)容緊密的結(jié)合為一體，共同構(gòu)成一個師生互動的教學應用平臺。教師在課堂中展示教學內(nèi)容，通過豐富的資源吸引學生積極參與教學，靈活控制課堂的進度和氣氛；學生通過交互式電子白板直接參與到實際教學過程中。整個教學過程能利用交互式電子白板與其他設備的整合記錄下來，便于反思評價。
系統(tǒng)構(gòu)成
電子交互式電子白板、交互式電子白板軟件、資源庫（外配）、其他計算機軟件、計算機機房（可選）
典型教學應用模式
1.教師準備素材，課前準備好交互式電子白板設備
2.展示前一個知識點，引導學生復習
3.通過交互式電子白板展示豐富的資源，導入課程（情景導入）
4.課堂教學過程中，通過聚焦等功能，吸引學生注意力
5.利用交互式電子白板的遮罩等功能，把握課堂節(jié)奏，引導學生積極思考
6.教師根據(jù)交互式電子白板上顯示的內(nèi)容向?qū)W生提問，學生利用互動電子交互式電子白板對問題進行分析與解決，同時展示給課堂的其他同學，參與到課堂中來
7.教師記錄教學過程，通過交互式電子白板展示出來，對課堂學習要點與要素進行回放與反思。
模式特點
教師可以在家備課、準備素材和電子教案，節(jié)省時間、通過展示和關閉交互式電子白板，隨時把握課堂節(jié)奏，引導學生注意力、展示大量的資源，加強學生的理解。
交互式電子白板的角色
展示資源過程、師生交互工具、學生參與教學的工具。
適用學科
中小學各類學科
更多相關： AV集成
文章來源：中國投影網(wǎng)
-
【內(nèi)容導航】
- 第1頁·一、構(gòu)建課堂互動探究學習平臺
- 第2頁·二、構(gòu)建課堂互動協(xié)作學習平臺
- 第3頁·三、構(gòu)建課堂互動實驗參與平臺
- 第4頁·四、構(gòu)建課堂動態(tài)展示學習內(nèi)容平臺
- 第5頁·五、構(gòu)建課堂互動 IT 技能培訓平臺
- 第6頁·六、構(gòu)建多媒體會議溝通平臺
